对课程的词源作一追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于（）。

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考题 “课程”一词在我国始见于代；__________在《五经正义》里使用过“课程”。【参考解析】：唐，孔颖达。

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考题在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。（）此题为判断题(对，错)。

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考题 “课程”一词在我国始见于__________代；__________在《五经正义》里使用过“课程”。

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考题我国“课程”一词始见于隋唐时期。() 此题为判断题(对，错)。

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考题强调环境的重要性,把“自然”作为幼儿科学教育的课程,出现在我国幼儿园课程体系中,可以追溯于《现今幼稚教育之弊病》一文中,其作者是张雪门。() 此题为判断题(对，错)。

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考题对课程一词追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于_________时期。

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考题 “课程”一词在我国始见于清朝。（)

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考题 “课程”一词在我国始见于（　）A.唐宋时期 B.春秋时期 C.明清时期 D.元朝时期

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考题现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。A对B错

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考题现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。A对B错

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考题 1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。A、范例课程B、隐性课程C、综合课程D、分科课程

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考题 “问一得三”一词源于孔子的（）一文中。

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考题 “课程”一词最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》一文中。A、洛克B、斯宾塞C、卢梭D、尼尔

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考题下列对课程的说法不正确的是（）。A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点

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考题现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

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考题 “课程”一词最早出现在哪部著作中？简要阐述课程理论的发展历程？

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考题在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）A、科目B、知识C、跑道D、讲授

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考题现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。

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考题 “课程”一词在我国始见于（）。A、唐宋时期B、春秋时期C、明清时期D、元朝时期

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考题单选题“课程”一词在我国始见于（）。A 唐宋时期B 春秋时期C 明清时期D 元朝时期

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考题填空题对课程的词源作一追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于（）。

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考题单选题“课程”一词在我国始见于( )期间。A 唐宋B 明清C 元明D 战国

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考题单选题在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）A 科目B 知识C 跑道D 讲授

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考题单选题下列对课程的说法不正确的是（）A 对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B 课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C 在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D 将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点

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考题判断题现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。A 对B 错

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考题判断题现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。A 对B 错

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考题填空题“问一得三”一词源于孔子的（）一文中。

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