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论述“知沟”理论对于西部大开发中知识沟问题研究的现实意义。


参考答案

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考题 用“知识沟”理论来分析中国的弱势群体。

考题 什么是“知沟”?你认为现代信息社会是否存在“知沟”问题?

考题 简述从众的三个经典研究的程序,结果,并论述其理论与现实意义。

考题 与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是()A、“培养”理论B、“议程设置”理论C、“知识沟”理论D、“沉默的螺旋”理论

考题 “知识沟”理论的反命题是()假说。

考题 简述“知识沟”理论的意义

考题 国际传播秩序中的南北问题研究是属于()的主要研究领域之一。A、社会责任理论B、“知识沟”理论C、直接强力效果论D、培养分析理论

考题 试述知识沟产生的原因及知识沟假说理论的主要内涵。

考题 “知识沟”理论的研究领域包括()A、罗杰斯倡始的“始新与普及”研究B、发展中国家的区域开发研究C、国际传播秩序中的南北问题研究D、霍尔的编码与释码研究E、霍夫兰的批判学派研究

考题 叙述知识沟理论与一般观念的不同之处

考题 知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的()。

考题 简述“知沟(knowledgegap)”理论。

考题 知识沟理论

考题 论述信.息社会中的“知识沟”现象。

考题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。

考题 知沟理论

考题 简述“知识沟”理论的研究领域。

考题 简述知沟理论。

考题 关于“信息沟”理论的表述不准确的是()。A、关于新媒介的普及过程研究是该理论的应用领域B、地区开发和社会发展的研究是该理论的应用领域C、缩小“信息沟”需要推进硬件在全社会的普及程度D、由于社会经济区域不平衡的存在,媒介知识和技能的培养并不能够缩小“信息沟”

考题 简述“知识沟”理论。

考题 “知识沟理论”的内容是什么?如何评价?

考题 名词解释题知沟理论

考题 问答题简述从众的三个经典研究的程序,结果,并论述其理论与现实意义。

考题 名词解释题“知沟”理论假说

考题 名词解释题知识沟理论

考题 问答题试述知识沟产生的原因及知识沟假说理论的主要内涵。

考题 填空题知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的()。