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传播制度体现了社会制度在各方面对传播媒介活动的影响和制约,包括()
- A、言论出版的自由和权利问题
- B、媒介与社会群体及广大受众的关系问题
- C、媒介与政府关系的问题
- D、言论出版者承担的责任与义务问题
参考答案
更多 “传播制度体现了社会制度在各方面对传播媒介活动的影响和制约,包括()A、言论出版的自由和权利问题B、媒介与社会群体及广大受众的关系问题C、媒介与政府关系的问题D、言论出版者承担的责任与义务问题” 相关考题
考题
在政府与生产者和消费者的权利义务关系中,政府的权利很大,其承担的责任和义务也相对较大;生产者和消费者的权力较小,其承担的责任和义务也相对较小。因此( )。A.政府在这个权利义务关系中吃亏了B.生产者和消费者在这个权利义务关系中处于不利地位C.从某一单一主体来看,权利与义务是对等的,不存在谁吃亏的问题D.两个方面都吃亏了
考题
在政府与生产者和消费者的权利义务关系中,政府的权利很大,其承担的责任和义务也相对较大;生产者和消费者的权力较小,其承担的责任和义务也相对较小。因此()。A、政府在这个权利义务关系中吃亏了B、生产者和消费者在这个权利义务关系中处于不利地位C、从某一单一主体来看,权利与义务是对等的,不存在谁吃亏的问题D、两个方面都吃亏了
考题
下列选项中不属于自由主义媒介规范理论的原理原则的是()A、任何人都拥有出版自由而不必经过政府当局的特别许可B、受众有权要求媒介从事高品位的传播活动,这种干预是正当的C、在涉及观点、意见和信念的问题上,真理和“谬误”的传播必须同样得到保证D、新闻出版不应接受第三者的事先检查,出版内容不能受到任何强制
考题
中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、理与气、知与行、心与物等关系问题,这些问题集中体现了()A、思维和存在的关系问题B、可知论和不可知论的关系问题C、物质和意识的辩证关系问题D、唯物主义与唯心主义的关系问题
考题
在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。上述材料体现了()A、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题B、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D、思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终
考题
“议程设置功能”理论进一步揭示,在传播媒介的议程设置的背后,还存在着复杂的政治、经济和意识形态的力学关系,具体来说就是()。A、传播媒介和受众之间的关系B、受众和政府机关之间的关系C、受众和受众之间的关系D、传播媒介和占统治地位的信息源之间的关系
考题
现代社会责任理论包括了以下几个原理原则()A、媒介机构必须对社会和公众承担和履行一定的责任和义务B、媒介的新闻报道和信息传播必须真实、客观、正确、公正C、社会各组织、群体、社区都应该拥有自己的媒介D、受众有权要求媒介从事高品位的传播活动且这种干预是正当的
考题
单选题强调大众传播媒介对社会和公众应该承担责任和义务的理论是()。A
自由主义媒介规范理论B
民主参与理论C
社会责任理论D
极权主义媒介规范理论
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