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法国思想家（）认为，民主共和国的存亡，取决于公民的“品德”，一旦社会大多数人失去这种品德，或者被“民主的急躁”所支配，民众的行为就会失去规制，民主的缺陷将会变本加厉。

  • A、洛克
  • B、孟德斯鸠
  • C、卢梭
  • D、托克维尔

参考答案

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考题 十八世纪法国思想家杜威认为人性原来都是善的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提出建立民主共和国的政治思想家是（）A、托马斯·阿奎那B、马基雅维里C、布丹D、卢梭
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考题 真正确立了法国的共和体制，使法国走上民主政治不归路的是（）A、第一共和国B、第二共和国C、第三共和国D、第四共和国
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考题 法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A、善良的感情；B、善良的判断；C、善良的意志；D、善良的行为
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考题 19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为，乡镇民主是法国民主的基石，法国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。
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考题 古希腊哲学家柏拉图就认识到：“为着品德而去眷恋以个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢俊也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”的含义是什么？
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考题 认为“理想的民主共和国，同时就是一个法治国。凡是实行法治的国家，无论它的行政形式如何，都可称为共和国”的思想家是（）。A、洛克B、卢梭C、孟德斯鸠D、霍布斯
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考题 “每一个人都是两个国家——本国和法国——的公民。”说这话的是美国思想家潘恩。（
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考题 《论美国的民主》作者是（）的思想家夏尔·阿列克西·德·托克维尔。A、美国B、意大利C、法国D、德国
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考题 17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国思想家（）A、卢梭B、孟德斯鸠C、黑格尔D、格劳秀斯
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考题 法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）A、《教育漫话》B、《爱弥尔》C、《大教学论》D、《民主主义与教育》
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考题 系统提出人民主权论的法国资产阶级思想家是（）A、卢梭B、孟德斯鸠C、霍布斯D、洛克
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考题 单选题17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国思想家（）A 卢梭B 孟德斯鸠C 黑格尔D 格劳秀斯
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考题 单选题认为“理想的民主共和国，同时就是一个法治国。凡是实行法治的国家，无论它的行政形式如何，都可称为共和国”的思想家是（）。A 洛克B 卢梭C 孟德斯鸠D 霍布斯
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考题 单选题法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）A 《教育漫话》B 《爱弥尔》C 《大教学论》D 《民主主义与教育》
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考题 单选题18世纪法国启蒙思想家（）系统阐述直接参与的民主思想，他的“人民主权”学说被认为是直接的或参与制式的民主理论的典型代表。A 托克维尔B 卢梭C 孟德斯鸠D 洛克
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考题 单选题法国思想家（）认为，民主共和国的存亡，取决于公民的“品德”，一旦社会大多数人失去这种品德，或者被“民主的急躁”所支配，民众的行为就会失去规制，民主的缺陷将会变本加厉。A 洛克B 孟德斯鸠C 卢梭D 托克维尔
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考题 单选题真正确立了法国的共和体制，使法国走上民主政治不归路的是（）A 第一共和国B 第二共和国C 第三共和国D 第四共和国
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考题 判断题“每一个人都是两个国家——本国和法国——的公民。”说这话的是美国思想家潘恩。（A 对B 错
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考题 单选题法国自由思想家托克维尔认为法兰西民族的灵魂是（）。A 开放B 民主C 自由D 平等
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考题 多选题法国共和国宪法规定共和国的格言是：（）。A自由B民主C平等D民治E博爱
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考题 判断题19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为，乡镇民主是法国民主的基石，法国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。A 对B 错
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考题 判断题法国的启蒙思想家都认为基督教是欺骗和无知的。A 对B 错
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