考题
1995年，《华西都市报》在客观报道四川孩子被拐卖到河南的消息以后，又发起援救行动，从报道方式来看，这属于（ ）A.集中式报道
B.组合式报道
C.读者参与式报道
D.报纸介入式报道
考题
热点事件的报道组织，重点在于根据事态发展（）。A不断调整报道计划B采用“协同作战”的方式C进行组合式的报道D进行密集式的报道
考题
不同类型的重大报道活动应该采用不同的报道组织方式，对于大型的体育活动，通常使用的报道组织方式是（）A、组合式报道B、集中式报道C、追踪式报道D、系列式报道
考题
报道方式，按报道者与新闻事件的关系分（）、（）；按反映报道对象的方法分：（）、（）（）、（）；按读者是否参与报道过程分：（）、（）、（）。
考题
政府危机公关媒体应对的纵向解剖工作是指（）。A、议题设置B、报道层次C、报道方式D、报道内容
考题
深度报道是（）。A、一种新闻体裁B、一种报道方式C、一种评论形式D、一种报道理念
考题
现场直播是（）。A、不可控的B、强调过程C、最符合广播电视特性的报道方式D、重大报道常用的报道方式
考题
1995年，《华西都市报》在客观报道四川孩子被拐卖到河南的消息以后，又发起援救行动，从报道方式来看，这属于（）。A、集中式报道B、组合式报道C、读者参与式报道D、报纸介入式报道
考题
1987年，《中国青年报》发表了报道大兴安岭火灾的三篇长通讯（《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》），从多层次多角度报道了火灾的前因后果以及带给我们的教训。从报道方式来看，这组报道属于（）。A、集中式报道B、系列式报道C、连续式报道D、组合式报道
考题
围绕同一主题从不同角度、侧面作多次电视新闻报道的方式是（）A、新闻报道B、消息报道C、系列报道D、全方位报道
考题
着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集各种不同角度的报道为一体，达到报道的深度和广度的报道方式，称为（）。A、集中式B、组合式C、连续式D、系列式
考题
单选题政府危机公关媒体应对的纵向解剖工作是指（）。A
议题设置B
报道层次C
报道方式D
报道内容
考题
判断题经验式报道是新闻深度报道的唯一方式。A
对B
错
考题
单选题1995年，《华西都市报》在客观报道四川孩子被拐卖到河南的消息以后，又发起援救行动，从报道方式来看，这属于（）。A
集中式报道B
组合式报道C
读者参与式报道D
报纸介入式报道
考题
单选题热点事件的报道组织，重点在于根据事态发展（）。A
不断调整报道计划B
采用“协同作战”的方式C
进行组合式的报道D
进行密集式的报道
考题
单选题深度报道是（）。A
一种新闻体裁B
一种报道方式C
一种评论形式D
一种报道理念
考题
单选题着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集各种不同角度的报道为一体，达到报道的深度和广度的报道方式，称为（）。A
集中式B
组合式C
连续式D
系列式
考题
单选题不同类型的重大报道活动应该采用不同的报道组织方式，对于大型的体育活动，通常使用的报道组织方式是（）A
组合式报道B
集中式报道C
追踪式报道D
系列式报道
考题
单选题现场直播是（）。A
不可控的B
强调过程C
最符合广播电视特性的报道方式D
重大报道常用的报道方式
考题
填空题报道方式，按报道者与新闻事件的关系分（）、（）；按反映报道对象的方法分：（）、（）（）、（）；按读者是否参与报道过程分：（）、（）、（）。
考题
单选题1987年，《中国青年报》发表了报道大兴安岭火灾的三篇长通讯（《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》），从多层次多角度报道了火灾的前因后果以及带给我们的教训。从报道方式来看，这组报道属于（）。A
集中式报道B
系列式报道C
连续式报道D
组合式报道