考题
以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是【 】A．发现学习B．接受学习C．机械学习D．转化学习
考题
培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。A．说服B．群体约定C．榜样学习D．奖励与惩罚
考题
培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。A．说服B．角色扮演C．榜样学习D．奖励与惩罚
考题
对学生的学习心理辅导主要有：A、学习动机的培养B、学习兴趣的激发C、良好学习习惯的养成D、不良情绪的排除E、良好个性的塑造
考题
小学儿童应注意的主要心理卫生问题是（ ）。A．学会学习B．组织多种形式的游戏C．培养良好的生活行为习惯D．培养良好的品行
考题
汽车驾驶员重视学习、勤于实践、自省和自律、培养良好的心理品质是道德培养的方法。此题为判断题(对，错)。
考题
家长要做的是（）。A、培养孩子良好的生活习惯B、培养孩子良好的学习习惯C、锻炼他们坚强的意志品质D、让孩子拥有健康的心理状态
考题
解决幼儿园与小学衔接问题的核心主要包括（）。A、做好生活习惯改变的心理准备B、做好独立自理生活的心理准备C、进行学习动机与态度培养D、培养良好的学习习惯E、进行角色的演练与转变
考题
幼儿德育的内容有（）。A、培养幼儿良好的学习习惯B、萌发爱的情感C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范D、培养良好的生活卫生习惯E、培养幼儿良好的个性品质
考题
心理健康标准的5个基本维度不包括（）A、基本心理能力B、情绪情感稳定C、良好的学习能力D、道德水平
考题
学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养
考题
学前儿童入学前的学习准备是指（）。A、培养良好的学习习惯B、培养良好的非智力品质C、丰富感知经验，发展基本能力D、以上课代替游戏
考题
学前儿童入学前的学习准备是指（）A、培养良好的学习习惯B、培养良好的非智力品质C、以上课代替游戏D、丰富感知经验，发展基本能力E、让学前儿童提前学习写字、计算
考题
培养学生良好品德的心理学技术包括（）。A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚
考题
以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（）A、发现学习B、接受学习C、机械学习D、转化学习
考题
我们培养的学生要具有（），这是国家繁荣、富强的保证。A、良好的思想政治素质、道德修养B、创新精神和实践能力C、健康的体魄和良好的心理素质D、良好的学习能力
考题
汽车驾驶员重视学习、勤于实践、自省和自律、培养良好的心理品质是道德培养的方法。
考题
多选题学前儿童入学前的学习准备是指（）。A培养良好的学习习惯B培养良好的非智力品质C丰富感知经验，发展基本能力D以上课代替游戏
考题
多选题学前儿童入学前的学习准备是指（）A培养良好的学习习惯B培养良好的非智力品质C以上课代替游戏D丰富感知经验，发展基本能力E让学前儿童提前学习写字、计算
考题
多选题家长要做的是（）。A培养孩子良好的生活习惯B培养孩子良好的学习习惯C锻炼他们坚强的意志品质D让孩子拥有健康的心理状态
考题
多选题解决幼儿园与小学衔接问题的核心主要包括（）。A做好生活习惯改变的心理准备B做好独立自理生活的心理准备C进行学习动机与态度培养D培养良好的学习习惯E进行角色的演练与转变
考题
单选题童年期应特别注意以下心理培养，除了（ ）。A
学习环境适应B
学习模式学习C
感知学训练D
良好行为习惯塑造E
非智力品质培养
考题
问答题简述旋风踢技术的动作过程，列举分解学习时的三个步骤？
考题
多选题培养学生良好品德的心理学技术包括（）。A说服B群体约定C榜样学习D奖励与惩罚