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为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的，我们可以完善的环节有（）。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制

  • A、①②③
  • B、②③④
  • C、①②③④
  • D、①③④

参考答案

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考题 乡、镇人民政府和街道办事处应当完善戒毒康复措施，建立戒毒康复人员()，提高戒毒康复效果。A、自我管理、自我教育、自我服务的机制B、自我教育、自我服务、自我增值的机制C、自我管理、自我教育的机制D、自我管理、自我教育、自我提升的机制
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）A. 为大学生树立榜样 B. 开展大学生的自我教育活动 C. 引导大学生积极参加实践活动 D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 社区建设的“四自”功能包括以下哪四个（）？A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我监督E、自我完善
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生积极参加实践活动；D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 （）是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A、自我管理、自我服务、自立自律B、自我管理、自我服务、自我教育C、自我实践、自我锻炼、自我教育
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考题 云南农业大学学生自我管理委员是在校学生处的领导下开展学生（）的学生组织A、自我教育B、自我管理C、自我服务D、自我约束
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考题 学生自我评价的意义就有（）A、自我评价是学生自我认识的基本手段。B、自我评价有助于学生完善人格的形成。C、重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。D、有利于学生的发展与提高。
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考题 大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
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考题 如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？
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考题 辅导员要参与学生建立（），发挥学生在自我教育、自我管理、自我服务等方面的作用。
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考题 学生会是在党委、团委指导下，以“自我服务、自我管理、自我教育”为目的、谋求学生身心健康发展的学生群众团体。（　）
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 社区建设的“四自”功能包括（）A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我监督E、自我完善
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考题 单选题为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的，我们可以完善的环节有（）。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制A ①②③B ②③④C ①②③④D ①③④
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考题 填空题辅导员要参与学生建立（），发挥学生在自我教育、自我管理、自我服务等方面的作用。
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考题 判断题大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。A 对B 错
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考题 单选题（）是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A 自我管理、自我服务、自立自律B 自我管理、自我服务、自我教育C 自我实践、自我锻炼、自我教育
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考题 判断题学生会是在党委、团委指导下，以“自我服务、自我管理、自我教育”为目的、谋求学生身心健康发展的学生群众团体。（　）A 对B 错
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考题 多选题学生自我评价的意义就有（）A自我评价是学生自我认识的基本手段。B自我评价有助于学生完善人格的形成。C重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。D有利于学生的发展与提高。
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考题 多选题社区建设的“四自”功能包括（）A自我管理B自我教育C自我服务D自我监督E自我完善
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考题 单选题中共十八届四中全会强调，要完善和发展基层民主制度，依法推进基层民主和行业自律，实行（　　）。A 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督B 自我管理、自我服务、自我发展、自我监督C 自我保护、自我服务、自我教育、自我监督D 自我探索、自我管理、自我发展、自我监督
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