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一般通过预备实验着重解决以下问题:修正实验样本的()和(),探索药物()和()的关系,确定最适合的(),检查实验的()是否客观、灵敏和可靠。


参考答案

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考题 PCR实验室要求严格分区,一般分为以下四区() A、主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区B、试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区C、主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区D、主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区

考题 学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获得知识和发展能力的教学方法是( )A.实验法B.发现法C.情景教学法D.演示法

考题 学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是( )。A.讨论法B.实验法C.实习作业法D.研究法

考题 学生在教师的指导下通过独立地探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是( )。A.讨论法B.实验法C.实习作业法D.研究法

考题 一般来说,广义的实验设计至少应该包括的几部分内容是()。 A.实验的理论基础和事实依据B.实验的内容与任务C.实验所要解决的理论问题与实践问题的具体化D.实验变量的操作与无关变量的控制

考题 “实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。A.解决问题B.修改问题C.研究对策D.征求方案

考题 桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?() A.黑猩猩问题解决实验 B.饿猫“迷笼”实验 C.小白鼠走迷津实验 D.白鼠“迷箱”实验

考题 桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出?() A.黑猩猩问题解决实验 B.饿猫“迷笼”实验 C.小白鼠走迷津实验 D.白鼠“迷箱”实验

考题 教育实验具有多种分类标准、按照实验进行的场所可以分为()。A实验室实验和自然实验B确认性实验和探索性实验C准实验和真实验D单因素实验和多因素实验

考题 根据实验的目的,一般将实验分为()。A、验证性实验B、探索性实验C、设计性实验D、结论性实验

考题 ()法是学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性的解决问题,获取知识和发展能力的方法。A、实验法B、研究法C、练习法D、实习作业法

考题 数学实验可以分为验证性实验和探索性实验两种。

考题 实验研究是探索前人从未探索过的新问题,不能重复前人的研究。

考题 外部效度的影响因素有()A、实验环境的人为性B、没有预备实验C、测量工具的局限性D、样本缺乏代表性

考题 抽样调查法在调查中应着重解决样本数的()和()两个问题。

考题 对研究的问题了解有限的条件下所进行的实验,称为()A、验证性实验B、探索性实验C、自然性实验D、实验室实验

考题 要研究教育理论体系中的根本性问题一般使用()A、探索性实验B、验证性实验C、确认性实验D、自然实验

考题 孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的()A、“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题,提出假说B、“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律C、“分离定律的本质”——发现问题,提出假说D、“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说

考题 多选题根据实验的目的,一般将实验分为()。A验证性实验B探索性实验C设计性实验D结论性实验

考题 单选题对研究的问题了解有限的条件下所进行的实验,称为()A 验证性实验B 探索性实验C 自然性实验D 实验室实验

考题 多选题外部效度的影响因素有()A实验环境的人为性B没有预备实验C测量工具的局限性D样本缺乏代表性

考题 单选题PCR实验室要求严格分区,一般分为以下四区()A 主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区B 试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区C 主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区D 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区

考题 单选题()法是学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性的解决问题,获取知识和发展能力的方法。A 实验法B 研究法C 练习法D 实习作业法

考题 单选题要研究教育理论体系中的根本性问题一般使用()A 探索性实验B 验证性实验C 确认性实验D 自然实验

考题 问答题通过船模自航实验应解决哪两个问题?

考题 单选题学生在教师的指导下通过独立探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法是(  )。A 讨论法B 实验法C 实习作业法D 研究法

考题 填空题抽样调查法在调查中应着重解决样本数的()和()两个问题。