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中国历史上确定存在的是奴隶现象,而非奴隶社会。


参考答案

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考题 聘取婚是中国奴隶社会与封建社会主要的结婚方式。()

考题 古罗马奴隶社会,由于农业公社的传统存在,奴隶主培养教育子女,不仅要子女具备镇压奴隶的军人的素质,还要子女具备()。

考题 中国奴隶社会奴隶主阶级家庭,把“()”的教育放在家庭教育的重要地位。

考题 我国古代胎教在奴隶社会便已经存在。() 此题为判断题(对,错)。

考题 最早进入奴隶社会的四大文明古国的是希腊、罗马、中国和印度。

考题 俄国历史上的村社产生于俄国由奴隶社会向封建社会过度的过程中。

考题 人类历史上以生产资料公有制为基础的生产关系存在于()。A:原始社会 B:封建社会 C:奴隶社会 D:资本主义社会 E:社会主义社会

考题 古罗马奴隶社会,由于农业公社的传统存在,奴隶主培养教育子女,不仅要子女具备镇压奴隶的军人的素质,还要子女具备()能力。

考题 人类历史上从群婚制向一夫一妻制的过渡最早出现于()。A、原始社会B、奴隶社会早期C、奴隶社会晚期D、封建社会早

考题 中国工艺的成熟期是奴隶社会

考题 论述中国奴隶社会政治制度的主体特征。

考题 夏、商、西周是中国历史上的奴隶社会()

考题 人类历史上最早经历的社会是()。A、奴隶社会B、原始社会C、封建社会D、资本主义社会

考题 中国奴隶社会学校教育的基本内容是()

考题 关于犯罪原因的“原罪说”是().A、欧洲奴隶社会的主流观点B、中国奴隶社会的主流观点C、欧洲封建神学时期的主流观点D、中国封建时期的主流观点

考题 正式的社会组织诞生于()A、原始社会向奴隶社会转变时期B、奴隶社会C、原始社会D、奴隶社会向封建社会的转变时期

考题 中国奴隶社会的鼎盛时期是()。A、商朝B、西周C、东周D、春秋

考题 论述中国奴隶社会的内部阶段划分及各阶段的基本社会特征。

考题 中国古代奴隶社会的最高统治者称为“后”“王”“天子”()

考题 单选题人类历史上从群婚制向一夫一妻制的过渡最早出现于()。A 原始社会B 奴隶社会早期C 奴隶社会晚期D 封建社会早

考题 填空题中国奴隶社会奴隶主阶级家庭,把“()”的教育放在家庭教育的重要地位。

考题 填空题奴隶社会中国教育有()之说。

考题 单选题关于犯罪原因的“原罪说”是()。A 欧洲奴隶社会的主流观点B 中国奴隶社会的主流观点C 欧洲封建神学时期的主流观点D 中国封建时期的主流观点

考题 判断题夏、商、西周是中国历史上的奴隶社会()A 对B 错

考题 问答题论述中国奴隶社会政治制度的主体特征。

考题 问答题与中国奴隶社会相比,中国封建社会行政管理具有哪些特点?

考题 单选题中国历史上在行政管理方面神权政治色彩最浓烈的是( )A 原始社会B 奴隶社会C 封建社会D 半殖民地半封建社会