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表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。

  • A、依从
  • B、认同
  • C、内化
  • D、参与

参考答案

更多 “表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。A、依从B、认同C、内化D、参与” 相关考题
考题 在态度与品德的形成过程的内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有__________，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
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考题 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现了中华传统美德( )的精神。 A.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵B.提倡人伦价值，重视道德义务C.追求精神境界，向往理想人格D.强调道德修养，注重道德践履
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形成于道德与品德的形成过程中的认同阶段。
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考题 个体行为表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明此时态度和品德处于__________阶段。
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形成于态度与品德学习的一般过程中的认同阶段。（）
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考题 教师具有正确的道德认知，就能做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”
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考题 在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中体现的民族精神是（）。
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的作者是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、庄子
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考题 “贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”即为三大德。
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考题 孟子提倡的大丈夫的人格标准是（）。A、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B、富贵不能移，贫贱不能淫，威武不能屈C、富贵不能淫，贫贱不能屈，威武不能移D、富贵不能屈，贫贱不能移，威武不能淫
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考题 （），此之谓大丈夫。A、贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫B、威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫C、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移D、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
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考题 略说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义。
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考题 按孟子的标准，下列哪一项不属于“大丈夫”的表现？（）A、富贵不能淫B、贫贱不能移C、威武不能屈D、一怒而诸侯惧
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的什么精神？
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考题 富贵不能淫，贫贱不能移，（）。（孟子·滕文公）
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就是意志果断性的表现。
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是态度与品德形成的（）。A、依从性B、内化性C、从众性D、认同性
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考题 “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的警语出自（）。A、《论语》B、《孟子》C、《大学》D、《中庸》
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考题 “贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”此三者孔子成为“三达德”。
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考题 单选题孟子提倡的大丈夫的人格标准是（）。A 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B 富贵不能移，贫贱不能淫，威武不能屈C 富贵不能淫，贫贱不能屈，威武不能移D 富贵不能屈，贫贱不能移，威武不能淫
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考题 问答题“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的什么精神？
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考题 单选题（），此之谓大丈夫。A 贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫B 威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫C 富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移D 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
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考题 单选题当人们表现出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”时，表明他们处于态度与品德形成的哪个阶段？( )A 依从B 模仿C 认同D 内化
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考题 单选题表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。A 依从B 认同C 内化D 参与
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考题 填空题富贵不能淫，贫贱不能移，（）。（孟子·滕文公）
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考题 单选题个体表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。A 依从B 认同C 内化D 坚定
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考题 单选题“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是态度与品德形成的（）。A 依从性B 内化性C 从众性D 认同性
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