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对待形式问题,文论史上历来存在两种相反的观念和理论,下列哪些是重形式轻内容的文论()。

  • A、“文以载道”
  • B、言之有物
  • C、俄国形式主义
  • D、英美新批评
  • E、结构主义

参考答案

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考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是().A.学科课程论B.实质教育论C.活动课程论D.现代课程论

考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育,另一种理论是( ) A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程

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考题 诗歌的“他者”理论是()。A.象征主义范畴B.形式主义范畴C.新批评范畴D.存在主义文论范畴

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考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。 A.学科课程论 B.活动课程论 C.实质教育论 D.现代课程论

考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程

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考题 罗素的“摹状词理论”是如何澄清哲学史上的“存在”问题的?

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考题 物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明()A、时间和空间是客观的B、时间和空间是物质的存在形式C、时间和空间是绝对的,又是相对的D、时间和空间是有限的E、时间和空间是无限的

考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论

考题 投资心理学的理论基础中的态度理论()。A、是指群体对待投资人、观念和事务的一种表现B、是指个体对待投资人、观念和事务的一种表现C、包括认知、情感和传递三个因素D、是指个体对待任何人、观念和事务的一种心理倾向

考题 “物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明()A、时间和空间是客观的B、时间和空间是物质的存在形式C、时间和空间是绝对的,又是相对的D、时间和空间离开物质只是形式

考题 多选题“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是指在我们头脑中存在的观念抽象”,这句话说明()。A时间和空间是客观的B时间和空间是物质的存在形式C要以时间、地点为转移,具体问题具体分析D时间和空间离开物质只是形式E时间和空间是绝对的,又是相对的

考题 单选题下列哪项易于让对方接受批评和建议的反馈方式?(  )A 直接指出对方存在的问题B 正面对待敏感问题C 回避对方存在的问题D 肯定对方存在的优点E 结合非语言形式给予赞同

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考题 多选题“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明()A时间和空间是客观的B时间和空间是物质的存在形式C时间和空间是绝对的,又是相对的D时间和空间离开物质只是形式

考题 单选题投资心理学的理论基础中的态度理论()。A 是指群体对待投资人、观念和事务的一种表现B 是指个体对待投资人、观念和事务的一种表现C 包括认知、情感和传递三个因素D 是指个体对待任何人、观念和事务的一种心理倾向

考题 多选题“物质的两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”这段话说明()。A时间和空间都是客观的B时间和空间是物质的存在形式C时间和空间离开物质只是形式D时间和空间是绝对的,又是相对的

考题 单选题在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()A 学科课程论B 活动课程论C 实质教育论D 现代课程论

考题 单选题易于让对方接受批评和建议的反馈方式是()A 正面对待敏感问题B 肯定对方存在的优点C 回避对方存在的问题D 直接指出对方存在的问题E 结合非语言形式给予赞同

考题 多选题对待形式问题,文论史上历来存在两种相反的观念和理论,下列哪些是重形式轻内容的文论()。A“文以载道”B言之有物C俄国形式主义D英美新批评E结构主义