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《义务教育化学课程标准(2011年版)》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验,分布在下列哪个主题中?()

  • A、科学探究
  • B、身边的化学物质
  • C、物质构成的奥秘
  • D、物质的化学变化

参考答案

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考题 下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是(  )。A.化学与社会发展 B.化学反应原理 C.身边的化学物质 D.物质构成的奥秘

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容包括5个一级主题,每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成,下列属于二级主题的是(  )。A.物质构成的奥秘 B.科学探究 C.化学物质的多样性 D.物质的化学变化

考题 课程改革要求依据学生的已有经验、心理发展水平和全面发展的需求选择化学课程内容,初中化学课程内容主要包括()。 ①科学探究;②身边的化学物质;③情感态度与价值观;④物质的化学变化;⑤知识与技能;⑥物质构成的奥秘;⑦化学与社会发展;⑧过程与方法A.①②③④⑤ B.④⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑥⑦ D.③⑤⑥⑦⑧

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?(  )A.关注学生的学习能力 B.关注学习过程中学生认识的发展 C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展 D.关心自然

考题 下列选项中,哪一项是《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容中的一级主题( )。A.我们周围的空气 B.物质构成的奥秘 C.质量守恒定律 D.化学物质与健康

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容包括5个一级主题,课程内容包括5个一级主题,每个一级主题由若干个二级主题构成,下列属于二级主题的是( )。A.化学与社会的发展 B.地球周围的空气 C.物质的构成奥秘 D.物质的化学变化

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》对科学探究主题的内容和学习目标提出的具体要求是( )。 ①增进对科学探究的理解 ②发展科学探究能力 ③学习基本的实验技能 ④完成基础的学生实验 A.③④ B.①④ C.①② D.①②③④

考题 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是( )。A.质量守恒定律 B.物质构成的奥秘 C.我们周围的空气 D.化学物质与健康

考题 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是(  )。A.常见的化学合成材料 B.物质的化学变化 C.生活中常见的化合物 D.发展科学探究能力

考题 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是( ) A.身边的化学物质 B.化学反应与能量 C.科学探究 D.物质构成的奥秘

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?(  )A.照搬发达国家的义务教育课程标准 B.重点关注学生化学知识的学习 C.倡导科学探究的学习方式 D.以中考化学试题为依据

考题 科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么?为什么《义务教育化学课程标准(2011年版)》中倡导以科学探究为主的教学方式?

考题 “提倡教学方式多样化,注重科学探究”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一。结合初中物理教学实际,简述“注重科学探究”的意义。

考题 《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出:“科学探究既是学生的学习目标。又是重要的教学方式。”请结合“探究浮力的大小”这一教学内容.谈谈你对这句话的理解。

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》修订在定位上不仅没有降低科学探究的要求,而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动,并将()作为教学的建议。A、知识与技能目标B、精心设计科学探究活动C、关注学生的学习过程和学习活动D、组织学生交流讨论

考题 以下内容不属于义务教育阶段“物质构成的奥秘”主要对学生的要求的是()。A、认识化学物质的多样性B、知道物质是由微粒构成的C、知道晶体结构决定了晶体的性质D、形成“化学变化过程中元素不变”的观念

考题 下列《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准中的主题中,有“认识催化剂的重要作用”的是()。A、科学探究B、身边的化学物质C、物质构成的奥秘D、物质的化学变化

考题 问答题《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准(2011年版)》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么?

考题 填空题《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式。”请结合“探究浮力的大小”这一教学内容,谈谈你对这句话的理解。

考题 问答题《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展奠定必要的基础。结合以上材料,简要回答下列问题:(1)请列举初中化学3个最基础的化学知识。(2)请列举3个初中学生应具备的最基本的化学技能。(3)请列举中学化学中3种常用的科学方法。

考题 单选题《义务教育化学课程标准(2011年版)》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验,分布在下列哪个主题中?()A 科学探究B 身边的化学物质C 物质构成的奥秘D 物质的化学变化

考题 单选题下列不是义务教育阶段的化学课程内容的是()A 化学与社会发展B 化学实验C 物质的化学变化D 物质构成的奥秘

考题 单选题《义务教育化学课程标准(2011年版)》修订在定位上不仅没有降低科学探究的要求,而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动,并将()作为教学的建议。A 知识与技能目标B 精心设计科学探究活动C 关注学生的学习过程和学习活动D 组织学生交流讨论

考题 问答题教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。 问题: (1)请列举初中化学3个最基础的化学实验。 (2)通过“粗盐提纯”实验,简要说明过滤应注意的问题。 (3)除了过滤之外,请列举初中化学3个最基本的化学实验技能。

考题 单选题下列《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准中的主题中,有“认识催化剂的重要作用”的是()。A 科学探究B 身边的化学物质C 物质构成的奥秘D 物质的化学变化

考题 单选题《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出,义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的教学特点决定的。A 实用性B 理论性C 基础性D 探究性

考题 单选题以下内容不属于义务教育阶段“物质构成的奥秘”主要对学生的要求的是()。A 认识化学物质的多样性B 知道物质是由微粒构成的C 知道晶体结构决定了晶体的性质D 形成“化学变化过程中元素不变”的观念