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制定生产大纲,()是准时生产的思想。

  • A、改变生产率,使之与需求同步
  • B、推迟交货
  • C、改变库存水平
  • D、转包

参考答案

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考题 管理者只关心提高群体成员的满足感,使之具有较高的士气,但是,没有把组织目标与个人需求相联系。士气与生产率的关系是()。 A.士气高,生产率低B.士气高,生产率高C.士气低,生产率高D.士气低,生产率低

考题 通过改变生产率来处理非均匀需求,不是准时生产(JIT)思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 通过改变生产率来处理非均匀需求,不是准时生产JIT的主要思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 制定生产大纲,哪种方式是准时生产的梦想?()A 改变生产率,使之与需求同步B 推迟交货C 改变库存水平D 即改变库存水平,又推迟交货E 转包

考题 与生产率相关的变动成本包括基本生产成本,库存成本,延期交货成本与生产率相关的变动成本。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 准时制生产的核心是追求一种( )的生产系统。 A: 无库存B: 生产批量化C: 保持安全库存D: 使库存达到最小

考题 准时生产(JIT)的基本思想是()。A、只在需要的时刻生产B、只生产需要的数量C、只在需要的时刻,生产需要的数量D、使库存的数量降低

考题 制定生产大纲需要式项输入,哪项输入来自企业外部?()A、现有的库存水平B、物料需求计划C、现有员工数量D、现有设备能力E、员工技术水平

考题 处理非均匀需求的策略有()A、改变库存水平B、改变工人数量C、改变生产速率D、转包E、改变产品品种

考题 制定生产大纲,哪种是准时生产的思想?()A、改变生产率,使之与需求同步B、推迟交货C、改变库存水平D、既改变库存水平,又推迟交货E、转包

考题 下面哪些是评估主生产计划的指标?()A、准时交货率B、主生产计划的完成C、对物料的库存状态数据引入时间分段的概念D、当重排主生产计划时,提前的订货量和推迟的订货量应接近相等

考题 处理非均匀需求的几种纯策略有()A、反复试验B、改变库存C、编制滚动式计划D、改变生产率E、改变工人数量

考题 制定综合生产计划时,哪种方式是准时生产的思想?()A、改变生产率,使之与需求率同步B、推迟交货C、改变库存水平D、既改变库存水平,又推迟交货

考题 用改变库存水平的策略处理非均匀需求,对劳务性生产也适用。

考题 通过改变生产率来处理非均匀需求,不是准时生产(JIT)思想。

考题 单选题准时生产(JIT)的基本思想是()。A 只在需要的时刻生产B 只生产需要的数量C 只在需要的时刻,生产需要的数量D 使库存的数量降低

考题 单选题制定生产大纲,哪种是准时生产的思想?()A 改变生产率,使之与需求同步B 推迟交货C 改变库存水平D 既改变库存水平,又推迟交货E 转包

考题 单选题制定生产大纲需要式项输入,哪项输入来自企业外部?()A 现有的库存水平B 物料需求计划C 现有员工数量D 现有设备能力E 员工技术水平

考题 多选题处理非均匀需求的策略有()A改变库存水平B改变工人数量C改变生产速率D转包E改变产品品种

考题 判断题通过改变生产率来处理非均匀需求,不是准时生产(JIT)思想。A 对B 错

考题 单选题制定生产大纲,()是准时生产的思想。A 改变生产率,使之与需求同步B 推迟交货C 改变库存水平D 转包

考题 单选题制定综合生产计划时,哪种方式是准时生产的思想?()A 改变生产率,使之与需求率同步B 推迟交货C 改变库存水平D 既改变库存水平,又推迟交货

考题 判断题用改变库存水平的策略处理非均匀需求,对劳务性生产也适用。A 对B 错

考题 单选题生产与作业系统的首要功能、基本功能是()A 提高生产效益B 准时交货C 改善服务D 满足社会需求、市场需求

考题 多选题下面哪些是评估主生产计划的指标?()A准时交货率B主生产计划的完成C对物料的库存状态数据引入时间分段的概念D当重排主生产计划时,提前的订货量和推迟的订货量应接近相等

考题 多选题处理非均匀需求的几种纯策略有()A反复试验B改变库存C编制滚动式计划D改变生产率E改变工人数量