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学生是“发展的人”，这句话的基本含义是什么？

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考题 “结构跟着战略变”这句话的含义是什么?
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考题 慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了( )A.学生身心发展是有规律的 B.学生具有巨大的发展潜能 C.学生是完善的人 D.学生是发展中的人
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考题 新课程倡导的学生观是（　　）。 A．学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人 B．学生是完整的人、独立的人、发展的人 C．学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人 D．学生是独特的人、客观存在的人、发展的人
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考题 学生发展的含义及一般规律是什么？请根据学生发展的一般规律，谈谈其中的教育意义。
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考题 现代学生的基本特点包括（　　） ①学生是发展性的人②学生是完整性的人 ③学生是主体性的人④学生是具有差异性的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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考题 “鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了（　　） A.学生是发展中的人 B.学生是独特的人 C.学生是自我教育和发展的主体 D.学生是教育的对象
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考题 学生是发展中的人，这句话包括（ ）等含义。 A.学生具有与成人不同的身心特点 B.学生具有发展的可能性与可塑性 C.学生是具有发展需要的人 D.学生是自我发展的主体
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考题 区域经济发展战略的基本含义是什么？
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考题 修行人要有道骨这句话的含义是什么？
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考题 如何认识“保证从事质量职能的人员是具有能力的”这句话含义？
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考题 “学生是具有独立意义的人。”这句话的含义是什么？
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考题 智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?
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考题 现代学生观的基本观点是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
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考题 把学生看成是独特的人的基本含义是（）。A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异
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考题 发展党员工作的指导方针是什么？其基本含义是什么？
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考题 怎样理解“预分解窑生产线是中国水泥工业发展的基本方向”这句话的含义？
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考题 问答题“学生是具有独立意义的人。”这句话的含义是什么？
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考题 问答题发展党员工作的指导方针是什么？其基本含义是什么？
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考题 单选题现代学生观的基本观点是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④
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考题 问答题怎样理解“预分解窑生产线是中国水泥工业发展的基本方向”这句话的含义？
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考题 单选题列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?（）A 学生是完整的人B 每个学生都有自身的独特性C 学生与成人之间存在着巨大的差异D 学生与学生之间没有什么差异
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考题 多选题把学生看成是独特的人的基本含义是()。A学生是完整的人B每个学生都有自身的独特性C学生与成人之间存在着巨大的差异D学生与学生之间没有什么差异
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考题 单选题在教育活动中，应反对实际中割裂人的完整性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性的时间和空间。这体现了现代学生观中( )的基本内涵。A 学生是发展中的人B 学生是独特的人C 学生是具有独立意义的人D 学生是具有巨大潜能的人
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考题 单选题学生是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是()。A 学生的身心发展是有规律的B 学生自身是一张白纸C 学生具有巨大的发展潜能D 学生是处于发展过程中的人
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考题 单选题对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。A 学生是完整的人B 每个学生都有自身的独特性C 学生与成人之间存在着巨大的差异D 学生与学生之间没有什么差异
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考题 问答题学生是“发展的人”，这句话的基本含义是什么？
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