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学校体育活动的基本特征是（）。

  • A、教育性
  • B、竞技性
  • C、技能性
  • D、娱乐性
  • E、发展性

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更多 “学校体育活动的基本特征是（）。A、教育性B、竞技性C、技能性D、娱乐性E、发展性” 相关考题
考题 社会体育指导员对社会体育活动和学校体育活动进行指导。()
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考题 学校体育活动的基本特征有（ ）。A.生存性B.娱乐性C.竞争性D.技能性
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考题 学校内外的体育活动容易造成（ ）。
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考题 对学校体育进行医务监督的任务主要包括：()A.学校体育活动中的安全检查B.学校体育活动中学生的健康分组C.学校体育活动中的内容检查D.学校体育活动中的医学观察
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考题 社会体育指导员对( )进行指导。 A.竞技体育活动B.社会体育活动C.群众体育活动D.学校体育活动
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考题 不属于学校法律关系基本特征的是（　　）。A.学校与家长 B.学校与学生 C.学校与教师 D.学校与政府
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考题 在学校体育活动的内容中，以提高身体素质，锻炼心肺功能的重要时间是（）。
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考题 学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。
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考题 学校应保证学生每天至少有（）小时的体育活动时间。
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考题 学校体育的基本特征是（）、（）和（）。
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考题 校本教研的基本特征是（）A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、以校为本的教学研究
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考题 学校体育活动的基本特性是（）。A、生存性B、娱乐性C、教育性D、技能性
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考题 学校体育活动有哪些组织形式？
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考题 课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。
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考题 以下不属于学校法律关系基本特征的是（）。A、学校与政府B、学校与社会C、学校与教师D、学校与家庭
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考题 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。
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考题 简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。
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考题 基督教青年会的体育活动是西方体育传入我国学校的唯一途径。
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考题 实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）A、体育教学活动B、社会体育活动C、学校体育活动D、课外体育活动
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考题 填空题学校体育的基本特征是（）、（）和（）。
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考题 问答题简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。
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考题 单选题实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）A 体育教学活动B 社会体育活动C 学校体育活动D 课外体育活动
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考题 判断题课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。A 对B 错
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考题 多选题学校体育活动的基本特征是（）。A教育性B竞技性C技能性D娱乐性E发展性
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考题 问答题学校体育活动有哪些组织形式？
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考题 单选题以下不属于学校法律关系基本特征的是（　　）。A 学校与政府B 学校与社会C 学校与教师D 学校与家庭
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考题 填空题学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。
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