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王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。
- A、正确，是一种良好的师师互动关系
- B、正确，有利于处理好师生关系
- C、错误，王老师这样做缺乏主见
- D、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展
参考答案
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考题
王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（ ）。A.正确，是一种良好的师师互动关系
B.正确，有利于处理好师生关系
C.错误，王老师这样做缺乏主见
D.错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展
考题
尊重同事的具体要求有（），不同年龄教师之间要相互尊重，领导与教师之间要相互尊重。A、尊重同一学科的同事B、尊重持不同学术观点和教育思想的同事C、尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事D、尊重不同学科的教师
考题
团结协作，是处理好同事之间关系的道德准则，主要包括（）。A、坚持把教师集体利益放在第一位B、教师间要相互尊重、相互支持、团结合作C、服从分配，并能把困难留给自己，把方便让给别人D、工作上要相互学习，相互帮助
考题
王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。A、正确，是一种良好的师师互动关系B、错误，王老师这样做缺乏主见C、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展D、正确，有利于处理好师生关系
考题
单选题职业生涯规划是企事业单位与专业技术人员之间（）的过程。A
相互选择、相互适应、相互协调B
相互理解、相互配合、相互妥协C
相互竞争、相互尊重、相互依赖D
相互承认、相互沟通、相互监督
考题
多选题要做到平等尊重，要注意遵循哪些道德要求？（）A上下级之间的平等尊重B同事之间相互尊重C师徒之间相互尊重D尊重服务对象
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