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人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。
参考答案
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考题
在病例对照研究中,调查对象是()
A、病例和对照均是未确诊患某特定疾病的人B、病例组是确诊患某病的病例，对照组一定是未患病的人C、病例组是确诊患某特定疾病的人，对照组也是患特定疾病的人D、病例组是确诊患某特定疾病的人，对照组是未患该种特定疾病的人
考题
根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。
A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
下列关于基本风险和特定风险的论述错误的是()。A:基本风险是社会个体所不能控制或者预防的
B:基本风险形成的过程通常较短
C:特定风险由特定的因素引起，与特定的社会个体有因果关系
D:特定风险造成的损失由个人或家庭、企业来承担
考题
人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。A对B错
考题
（）是指在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，成为合格的社会成员的过程。A、个体的成人化B、个体的成熟化C、个体的适应过程D、个体的社会化
考题
人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
考题
人生能够趋向成熟和完美是因为（）A、通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系B、随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
行为形成率的计算公式是（）。A、被调查者总人数/有特定行为的人×100%B、有特定行为的人/被调查者总人数×100%C、有特定行为的人/社区总人数×100%D、社区总人数/有特定行为的人×100%
考题
判断题人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。A
对B
错
考题
单选题在病例对照研究中，调查对象是（）A
病例和对照均是未确诊患某特定疾病的人B
病例组是确诊患某病的病例，对照组一定是未患病的人C
例组是确诊患某特定疾病的人，对照组也是患特定疾病的人D
病例组是怀疑患某特定疾病的人，对照组是未患某特定疾病的人E
病例组是确诊患某特定疾病的人，对照组是未患该种特定疾病的人
考题
单选题最大规模的受众是（）。A
特定国家和地区内能够接触到传媒信息的总人口B
对特定传媒或特定信息内容保持定期接触的人C
不但接触了媒介内容而且也在态度或行动上实际接受了媒介影响的人D
没有接触媒介内容但在态度或行动上接受媒介影响的人
考题
单选题行为形成率的计算公式是（）。A
被调查者总人数/有特定行为的人×100%B
有特定行为的人/被调查者总人数×100%C
有特定行为的人/社区总人数×100%D
社区总人数/有特定行为的人×100%
考题
单选题（）是指在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，成为合格的社会成员的过程。A
个体的成人化B
个体的成熟化C
个体的适应过程D
个体的社会化
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