考题
()是贯穿于领导活动过程始终的领导技能。
A.领导环境B.领导制度C.领导艺术D.领导观念
考题
要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面。此题为判断题(对，错)。
考题
领导班子建设要遵循领导活动的规律,按照规律办事,不能随心所欲。这是加强领导班子建设的()
A、精干性原则B、系统性原则C、科学性原则D、互补性原则
考题
领导效能贯穿于领导活动的始终,涵盖领导活动的各个方面,领导者要确定领导效能的观念,以()作为领导者从事领导活动考虑问题的核心。
考题
领导理论特质论是从不同的领导者在领导活动中显现出不同的特质出发,研究者希望通过对领导们的特质勘查,总结出具有规律性的并具有普遍性的领导者的()。
考题
领导科学的研究对象是()。A、领导活动的规律B、原则C、方法D、理论
考题
日常领导方法是普遍适用并贯穿于各种领导活动及领导活动过程始终的领导方法。（ ）
考题
日常领导方法是普遍使用并贯穿于各种领导活动及领导活动过程始终的领导。
考题
（）是贯穿于领导活动过程始终的领导技能。A、领导环境B、领导制度C、领导艺术D、领导观念
考题
贯穿于各种领导一般职能始终的职能被称为领导的（）A、基本职能B、正确方法C、核心目标D、管理体制
考题
领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为（）。A、领导目标B、领导职能C、领导方法D、领导意识
考题
哪个选项对领导活动的各个方面都起指示路标的作用？（）A、领导艺术B、领导方法C、领导决策D、领导观念
考题
一切领导活动，都要受一些共同的不以人们意志为转移的因素制约，这些因素被称为（）A、领导者性格B、客观规律C、被领导者情感D、领导经验
考题
像其他规律一样，领导活动规律也可以分为基本规律、一般规律和具体规律三个大的层次，它也具有总体性、本质性、客观性、强制性、普遍性等特征。
考题
反映贯穿于领导活动各个方面，具有普遍性的共同规律的领导原则被称为领导的（）A、基本原则B、总体规范C、核心价值D、管理体制
考题
要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面。（）
考题
在领导的功能中，（）贯穿于领导活动的始终。A、激励功能B、创新功能C、服务功能D、组织功能
考题
公共领导活动与公共领导决策的关系是（）A、公共领导活动包括公共领导决策B、公共领导决策贯穿于公共领导活动的全过程C、公共领导决策就是领导者为公共组织的发展出主意、定方向D、公共领导决策是公共领导者的重要职责
考题
领导者要做好领导工作，从根本上说，应把握好以下（）原则。A、按领导活动的规律办事B、人际平衡C、为人处世必须把握好“度”D、原则性与灵活性的统一E、普遍性与多样性的统一
考题
单选题一切领导活动，都要受一些共同的不以人们意志为转移的因素制约，这些因素被称为（）A
领导者性格B
客观规律C
被领导者情感D
领导经验
考题
单选题反映贯穿于领导活动各个方面，具有普遍性的共同规律的领导原则被称为领导的（）A
基本原则B
总体规范C
核心价值D
管理体制
考题
单选题在领导的功能中，（）贯穿于领导活动的始终。A
激励功能B
创新功能C
服务功能D
组织功能
考题
判断题日常领导方法是普遍使用并贯穿于各种领导活动及领导活动过程始终的领导。A
对B
错
考题
单选题贯穿于各种领导一般职能始终的职能被称为领导的（）A
基本职能B
正确方法C
核心目标D
管理体制
考题
单选题（）是贯穿于领导活动过程始终的领导技能。A
领导环境B
领导制度C
领导艺术D
领导观念
考题
单选题贯穿于各种领导一般职能始终的职能，被称为领导的 ( )A
基本职能B
根本职能C
核心职能D
管理职能
考题
单选题领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为（）。A
领导目标B
领导职能C
领导方法D
领导意识
考题
单选题领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映是 ( )A
领导方法B
领导观念C
领导体制D
领导艺术