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话剧《同船共渡》的情节线索是由()。

  • A、高爷爷、米玲、雷子的活动构成
  • B、米玲、刘强、雷子的活动构成
  • C、刘强、米玲、高爷爷的活动构成
  • D、刘强、米玲的活动构成
  • E、刘强、米玲、方老师、高爷爷的活动构成

参考答案

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考题 关于小说情节线索的表述不正确的有() A、小说情节线索有"单线”、"复线”B、《药》是以给华小栓用人些馒头治病为线索的单线小说C、《项链》是以物为线索的小说D、《孔乙己》是以人为线索的小说

考题 老舍的话剧《茶馆》中()。A.有一条贯穿始终的情节线索B.有两条并进的情节线索C.多条情节线索交织D.没有一个完整的情节线索

考题 活动由某一或某几个组织率先商议发起,其他组织联手共同参与,使分散的力量有效整合,进而实现优势互补、资源共享、互利共赢的目的。这是青年活动的()。A、组织线索B、联手线索C、节庆线索D、群众线索

考题 《骆驼祥子》的主要情节线索是()

考题 什么是渡线交叉交叉渡线?交叉渡线中由哪几部分组成?

考题 《钢铁是怎样炼成的》小说以保尔的成长经历来组织情节,请简单勾勒小说的情节线索。

考题 田汉话剧《关汉卿》情节结构中最大特色是什么?

考题 常言道“十年修得同船渡”的下一句是什么?

考题 话剧〈雷雨〉是由()创作的。

考题 少年戏剧和影视作品在剧本结构上,讲究()A、线索的单纯性  情节的生动性B、线索的丰富性  剧情的复杂性C、情节的丰富性  线索的曲折性D、情节的多样性  剧情的多义性

考题 在欧洲戏剧主要指的是()。()往往是话剧推进故事情节、展示人物性格的主要表演手段。

考题 话剧《同船共渡》的作者是()。A、老舍B、田汉C、沈端先D、沈虹光

考题 在下列话剧中,采用了“一人多事”和“冰糖葫芦”式结构的是()。A、《关汉卿》B、《茶馆》C、《陈毅市长》D、《同船过渡》

考题 话剧《同船共渡》的情节线分别由()。A、高爷爷、方老师、雷子组成B、米玲、刘强、雷子组成C、刘强、米玲、高爷爷组成D、刘强、米玲组成E、刘强、米玲、方老师、高爷爷组成

考题 与话剧《同船过渡》有关的谚语是()。A、“船到桥头自然直”B、“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”C、“人在福中不知福,船在水中不知流”D、“走路不怕上高山,撑船不怕过险滩”

考题 下列哪部话剧不是沈虹光的作品?()A、《寻找山泉》B、《同船过渡》C、《五二班日志》D、《寻找男子汉》

考题 单选题在下列话剧中,采用了“一人多事”和“冰糖葫芦”式结构的是()。A 《关汉卿》B 《茶馆》C 《陈毅市长》D 《同船过渡》

考题 单选题与话剧《同船过渡》有关的谚语是()。A “船到桥头自然直”B “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”C “人在福中不知福,船在水中不知流”D “走路不怕上高山,撑船不怕过险滩”

考题 单选题话剧《同船共渡》的作者是()。A 老舍B 田汉C 沈端先D 沈虹光

考题 多选题话剧《同船共渡》的情节线分别由()。A高爷爷、方老师、雷子组成B米玲、刘强、雷子组成C刘强、米玲、高爷爷组成D刘强、米玲组成E刘强、米玲、方老师、高爷爷组成

考题 单选题活动由某一或某几个组织率先商议发起,其他组织联手共同参与,使分散的力量有效整合,进而实现优势互补、资源共享、互利共赢的目的。这是青年活动的()。A 组织线索B 联手线索C 节庆线索D 群众线索

考题 单选题少年戏剧和影视作品在剧本结构上,讲究()A 线索的单纯性  情节的生动性B 线索的丰富性  剧情的复杂性C 情节的丰富性  线索的曲折性D 情节的多样性  剧情的多义性

考题 问答题《钢铁是怎样炼成的》小说以保尔的成长经历来组织情节,请简单勾勒小说的情节线索。

考题 问答题田汉话剧《关汉卿》情节结构中最大特色是什么?

考题 多选题话剧《同船共渡》的情节线索是由()。A高爷爷、米玲、雷子的活动构成B米玲、刘强、雷子的活动构成C刘强、米玲、高爷爷的活动构成D刘强、米玲的活动构成E刘强、米玲、方老师、高爷爷的活动构成

考题 填空题《骆驼祥子》的主要情节线索是()

考题 单选题下列哪部话剧不是沈虹光的作品?()A 《寻找山泉》B 《同船过渡》C 《五二班日志》D 《寻找男子汉》