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分规的用途是（）。
- A、画曲线用的
- B、画直线用的
- C、画图用的
- D、截取长度和等分线段用的
参考答案
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考题
某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文是好作文。展示评分规则后，安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中与活动目的不匹配的是（ ）。
A..向低年级的学生讲解评分规则
B.限时记忆评分规则的具体内容
C.使用评分规则分析一篇自己的作文
D.以小组为单位做海报，阐释某条规则
考题
某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文才是好作文，展示评分规则后，安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中，与活动目的不匹配的是（）。A、使用评分规则分析一篇自己的作文B、限时记忆评分规则的具体内容C、向低年级的学生讲解评分规则D、以小组为单位做海报，阐释某条规则
考题
在广东农村信用社的系统中，操作“[361016]特约商户基础积分规则管理“交易的功能是（）A、查询、新增、修改、删除商户类型基础积分规则B、查询、新增、修改、删除商户类型分段基础积分规则C、查询、新增、修改、删除特约商户基础积分规则D、查询、新增、修改、删除特约商户分段基础积分规则
考题
单选题某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文才是好作文，展示评分规则后，安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中，与活动目的不匹配的是（）。A
使用评分规则分析一篇自己的作文B
限时记忆评分规则的具体内容C
向低年级的学生讲解评分规则D
以小组为单位做海报，阐释某条规则
考题
单选题在广东农村信用社的系统中，操作“[361016]特约商户基础积分规则管理“交易的功能是（）A
查询、新增、修改、删除商户类型基础积分规则B
查询、新增、修改、删除商户类型分段基础积分规则C
查询、新增、修改、删除特约商户基础积分规则D
查询、新增、修改、删除特约商户分段基础积分规则
考题
单选题分规的用途是（）。A
画曲线用的B
画直线用的C
画图用的D
截取长度和等分线段用的
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