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“桃之夭夭”中的“夭夭”的意思是()


参考答案

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考题 逃之夭夭,灼灼其华(《诗经·桃夭》)中,“夭夭”“灼灼”是() A.同义复词B.偏义复词C.迭音词D.联绵词

考题 逃之夭夭,灼灼其华(《诗经·桃夭》)中,“夭夭”、“灼灼”都是联绵词。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “桃之夭夭”的“夭夭”意思是“茂盛的样子”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”语出《诗经》中的()。 A、关雎B、卷耳C、桃夭D、芣苢

考题 以下使用了起兴手法的有()。A、关关雎鸠,在河之洲B、桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑椹C、桃之夭夭,灼灼其华D、东方红,太阳升,中国出了个毛泽东

考题 桃之夭夭,灼灼其华。

考题 翻译:桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

考题 “子之燕居,申申如也,夭夭如也”中“夭夭”的含义是()A、妖娆的样子B、表情愉悦的样子C、绚丽茂盛的样子D、嫩弱的样子

考题 “子之燕居,申申如也,夭夭如也”中,“申”是指()。A、上下通也B、放松C、整饬而不拘谨D、神

考题 下列诗句中没有重字叠音的是()A、桃之夭夭,灼灼其华。B、杨柳依依,雨雪菲菲。C、纵我不往,子宁不来?D、关关雎鸠,在河之洲。

考题 “桃之夭夭,灼灼其华”出自()A、《诗经·周南》B、《诗经·召南》C、《楚辞·天问》D、《楚辞·九歌》

考题 在《诗经》当中,《周南桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”《召南鹊巢》:“之子于归,百两御之。”《豳风东山》:“仓庚于飞,熠燿其羽。之子于归,皇驳其马。”请问《诗经》这个三个著作当中同时出现了哪个成语?

考题 《桃夭》 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡(fén)其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁(zhēn)蓁。之子于归,宜其家人。 翻译: 茂盛桃树嫩枝枒,开着鲜艳粉红花。 这位姑娘要出嫁,定能使家庭和顺。 茂盛桃树嫩枝芽,桃子结得肥又大。 这位姑娘要出嫁,定能使家庭美满。 茂盛桃树嫩枝芽,叶子浓密有光华。 这位姑娘要出嫁,定能使家人幸福。 问题: 这首诗歌中的“之子”形象反映了西周时期怎样的审美观及婚恋观?

考题 在《周南•桃夭》中有“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家”两句,其中第一句属于()

考题 “桃之夭夭,灼灼其华”是()中的诗句。A、《玉台新咏》B、《离骚》C、《诗经》D、《声声慢》

考题 夭夭是沈从文作品()中的女主人公。

考题 “桃之夭夭”中的“夭夭”的意思是()。A、迅速逃走B、少,好之貌C、繁盛D、鲜艳

考题 填空题在《周南•桃夭》中有“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家”两句,其中第一句属于()

考题 问答题翻译:桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

考题 单选题“子之燕居,申申如也,夭夭如也”中“夭夭”的含义是()A 妖娆的样子B 表情愉悦的样子C 绚丽茂盛的样子D 嫩弱的样子

考题 单选题“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”此诗适用于()A 吉礼B 凶礼C 军礼D 嘉礼

考题 单选题“桃之夭夭,灼灼其华”是()中的诗句。A 《玉台新咏》B 《离骚》C 《诗经》D 《声声慢》

考题 问答题在《诗经》当中,《周南桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”《召南鹊巢》:“之子于归,百两御之。”《豳风东山》:“仓庚于飞,熠燿其羽。之子于归,皇驳其马。”请问《诗经》这个三个著作当中同时出现了哪个成语?

考题 问答题《桃夭》 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡(fén)其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁(zhēn)蓁。之子于归,宜其家人。 翻译: 茂盛桃树嫩枝枒,开着鲜艳粉红花。 这位姑娘要出嫁,定能使家庭和顺。 茂盛桃树嫩枝芽,桃子结得肥又大。 这位姑娘要出嫁,定能使家庭美满。 茂盛桃树嫩枝芽,叶子浓密有光华。 这位姑娘要出嫁,定能使家人幸福。 问题: 这首诗歌中的“之子”形象反映了西周时期怎样的审美观及婚恋观?

考题 单选题下列诗句中没有重字叠音的是()A 桃之夭夭,灼灼其华。B 杨柳依依,雨雪菲菲。C 纵我不往,子宁不来?D 关关雎鸠,在河之洲。

考题 单选题“桃之夭夭,灼灼其华”出自()A 《诗经·周南》B 《诗经·召南》C 《楚辞·天问》D 《楚辞·九歌》

考题 填空题夭夭是沈从文作品()中的女主人公。