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人格发展受哪两者的相互作用（）

  • A、遗传与环境
  • B、遗传与教育
  • C、环境与教育
  • D、遗传与社会

参考答案

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考题 关于自我，正确表述包括（）。A、自我是人格的核心B、自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力C、自我的改变就意味着认知发展水平的改变D、自我的发展是个体与环境相互作用的结果
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考题 食品腐败的原因很多，主要是由于食品本身具有的性质、食品受外界的影响以及两者相互作用的结果。
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考题 卡特尔强调人格发展受遗传与环境两者的共同影响，他创立了（）来推断遗传和环境对每一种特质发展的影响程度。A、多重抽象方差分析法B、因素分析C、系统观察法D、科学实验法
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考题 巨噬细胞与 CD4＋Th细胞间相互作用受（）分子限制，肿瘤细胞与CD8+Tc 细胞间相互作用受（）分子限制。
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考题 种群的相互作用可归为哪两大类？每一类中包括哪些相互作用？
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考题 （）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式A、发展B、人格C、思维D、情绪
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考题 单选题下列关于人格的说法中，正确的是（ ）。A 一个人所受的教育对他的人格没有什么影响B 人格是不稳定的，随时都会改变C 人格在很大程度上受遗传影响D 精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格
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考题 问答题种群的相互作用可归为哪两大类？每一类中包括哪些相互作用？
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考题 单选题人格发展受哪两者的相互作用（）A 遗传与环境B 遗传与教育C 环境与教育D 遗传与社会
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考题 单选题气相色谱法中，调整保留时间反映了下列哪两者之间的相互作用（）A 组分和组分B 组分和固定相C 组分与流动相D 组分与流动相和固定相
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考题 判断题弗洛伊德认为，人格由三部分组成，其中自我受快乐原则支配，是人格发展的动力。A 对B 错
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考题 填空题巨噬细胞与CD4+Th细胞间相互作用受（）限制；限制肿瘤细胞与CD8+CTL间相互作用受（）限制。
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考题 多选题关于自我，正确表述包括（）。A自我是人格的核心B自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力C自我的改变就意味着认知发展水平的改变D自我的发展是个体与环境相互作用的结果
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考题 单选题（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式A 发展B 人格C 思维D 情绪
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考题 单选题卡特尔强调人格发展受遗传与环境两者的共同影响，他创立了（）来推断遗传和环境对每一种特质发展的影响程度。A 多重抽象方差分析法B 因素分析C 系统观察法D 科学实验法
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考题 单选题关于人格与健康的说法，下列哪一项是错误的？（　　）A 人格是一个人心身健康或疾病的重要心理基础B 人格是稳定的，与健康没有关系C 塑造健全的人格，有利于健康D 重视人格发展的生物、心理和社会因素，可以促进健康E 人格是压力与健康两者之间的中间变量
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