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“于”的意义：亦不用于耕耳（）

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考题 通过测量耕幅来判断是否有重、漏耕。测出的耕幅若大于规定耕幅，说明有漏耕，若小于规定耕幅，说明有重耕。此题为判断题(对，错)。
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考题 中国古代农业耕作方式演变的趋势是： A刀耕火种—石器锄耕—铁犁牛耕 B石器锄耕—刀耕火种—铁犁牛耕 C铁犁牛耕—刀耕火种—石器锄耕 D石器锄耕—铁犁牛耕—刀耕火种
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考题 通过测量耕幅来判断是否有重、漏耕。测出的耕幅若大于规定耕幅，说明有漏耕，若小于规定耕幅，说明有重耕。
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考题 释迦牟尼佛降生后，人世知有佛，但人世亦早有佛，殆人不知耳，即或知之亦不以佛名之？
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考题 下列说法正确的是（）。A、旋耕应与翻耕轮换应用B、翻耕易导致耕层变浅C、单纯旋耕只适用于旱田D、单纯旋耕只适用于水田
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考题 《地方志》上对徽州的记载是“地瘠薄，不给于耕”。
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考题 在众多土壤结构的类型中，（）孔隙性较好，主要分布在土壤耕层，最具有肥力意义。
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考题 “于”的意义：害于耕（）
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考题 “为”的意义：然则治天下独可耕且为与（）
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考题 “固”的意义：百工之事，固不可耕且为也（）
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考题 我不可不监于有夏，亦不可不监于有殷。
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考题 “爨”的意义：许子以釜甑爨，以铁耕乎（）
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考题 问答题我不可不监于有夏，亦不可不监于有殷。
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考题 填空题“于”的意义：亦不用于耕耳（）
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考题 问答题翻译：尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皐陶为己忧。夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者谓之仁。是故以天下与人易，为天下得人难，孔子曰：‘大哉，尧之为君！惟天为大，惟尧则之，荡荡乎，民无能名焉！君哉，舜也！巍巍乎，有天下而不与焉！’尧舜之治天下，岂无所用其心哉？亦不用于耕耳。
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考题 填空题“于”的意义：害于耕（）
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考题 填空题“为”的意义：百工之事，固不可耕且为也（）
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考题 填空题“且”百的意义：工之事，固不可耕且为也（）
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考题 填空题在众多土壤结构的类型中，（）孔隙性较好，主要分布在土壤耕层，最具有肥力意义。
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考题 填空题“爨”的意义：许子以釜甑爨，以铁耕乎（）
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