考题
将构件的表面摊开在一个平面上的过程,称为()。
A、展开B、放样C、展开放样D、号料
考题
将零部件或结构的表面摊开在一个平面上的过程叫展开;在平面上画出的图形叫展开图;作展开图的过程叫( )。
A. 划线B. 展开放样C. 放样
考题
职业生涯发展是一个有机的、逐渐展开的过程,也是一个机械的、预先设计好的固定不变的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（）技能是教师把设计好的板书一步步付诸教学实践的技能。是一个不断展开的连续过程，体现出动态性、过程性的特征。A、课堂组织B、课堂控制C、课堂教学D、板书展开
考题
问卷内容的展开过程是一个目标层层分解的过程，这个过程可以采用（）工具完成。A、逻辑树B、分解法C、分类法D、假设树
考题
编码是指（）A、把问卷收集起来的过程B、分发问卷的过程C、设计问卷的过程D、把原始资料转化为符号或数字的资料的简化过程
考题
在问卷的检查过程中，通常有些情况的问卷是不能接受的，包括（）。A、问卷缺页B、问卷中有一两项内容没填C、问卷答案没有什么变化D、问卷回收日期超过了访问时限
考题
（）是一个完善的语言教育活动设计的核心。A、活动目标的确定B、活动过程的展开C、活动结构的研究D、活动内容的选择
考题
课堂教学每一个环节都是围绕（）展开的。A、教学目标B、过程和方法C、教学手段D、教学内容
考题
将构件的各个表面依次摊开在一个平面上的过程，称为展开。
考题
将构件的各个表面（）的过程成为展开，在平面上所得的展开图形为展开图，展开图的过程称为（）。
考题
将构件的表面摊在（）平面的过程叫做（）。A、一个B、展开C、延伸
考题
构件的表面或局部，按它的实际形状和大小依次摊开在一个平面上的过程祢为可展、在平面上画出的图形称为展开图，画展开图的过程称为展开放样。
考题
构件的表面或局部，按它的实际形状和大小依次摊开在一个平面上的过程称为可展、在平面上画出的图形称为展开图，画展开图的过程称为（）。A、可展表面B、不可展表面C、展开图D、展开放样
考题
构件的表面或局部，按它的实际形状和大小依次摊开在一个平面上的过程称为可展、在平面上画出的图形称为（），画展开图的过程称为展开放样。A、可展表面B、不可展表面C、展开图D、样板
考题
课程专家泰勒的课程评价原理是以（）为中心展开的。A、效果B、过程C、内容D、目标
考题
一个完整的提问过程，大体上可以划分的阶段是（）。A、引入B、介入C、展开D、结束
考题
泰勒的评价原理是以（）为中心而展开的。A、内容B、过程C、实施D、目标
考题
将零件的表面摊开在一个平面上的过程称为（）。A、号料B、展开C、放样D、放样展开
考题
问卷是开展市场调查的（）。A、报告B、过程设计C、内容D、工具
考题
调查问卷设计的过程始于（）。A、问卷类型的选择B、确定所需信息C、确定调查内容D、设计调查问题
考题
多选题在问卷的检查过程中，通常有些情况的问卷是不能接受的，包括（）。A问卷缺页B问卷中有一两项内容没填C问卷答案没有什么变化D问卷回收日期超过了访问时限
考题
单选题由浅入深，由点到面，一步一个脚印，一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来，是课堂教学的主体过程，以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段？（）A
展开阶段B
新课导入阶段C
起始阶段D
结束阶段
考题
单选题下列哪项是一个完美的语言教育活动设计的核心（ ）。A
活动目标的判定B
活动结构的研究C
活动过程的展开D
活动内容的选择
考题
单选题泰勒的评价原理是以（）为中心而展开的。A
内容B
过程C
实施D
目标
考题
单选题调查问卷设计的过程始于（）。A
问卷类型的选择B
确定所需信息C
确定调查内容D
设计调查问题