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我国的教育管理体制，既有中央的集中，又有地方的灵活。

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考题 德国实行的教育行政管理体制是() A、联邦制教育管理体制B、中央集权制C、中央统一制D、地方合作制
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考题 我国学前教育的管理体制是:()和“有关部门分工负责”。 A.中央与地方两级管理B.“分级管理，教育部门主管”C.教育部主管D.“地方负责，分级管理”
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考题 我国教育行政体制为()。A、中央统一领导下的分级管理体制B、中央集权C、地方分权D、同级管理
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考题 我国现行的预算管理体制是（ ）。A．中央统一税制B．地方统一税制C．中央与地方分税制D．地方特色税制
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考题 英国和日本是中央和地方协调式教育行政管理体制的典型。()
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考题 根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（ ）。A.中央与地方分级管理体制 B.中央集权制 C.中央统一领导下的分级管理体制 D.中央与地方合作管理体制
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考题 现阶段，我国基础教育的管理体制是（ ）A.国家办学，中央集权 B.地方办学，地方自治 C.分级办学，分工负责 D.国家办学，地方负责
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考题 朝鲜的学前教育管理体制采取的方针是（）A中央集权式B地方分权式C中央地方合作式D中央指导地方负责
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考题 既有集中处理空气，又有就地处理空气的空调系统称为（）A、中央空调B、半集中式空调C、局部空调D、半中央空调
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考题 教师需要的特点包括（）。A、既有历史传统的特点，又有时代的特点B、既有物质需要，又有精神需要C、既有教育学生的需要，又有教育自己的需要D、既有社会的需要，又有学校的需要
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考题 我国监狱管理体制实行（）。A、中央司法行政部门集中管理体制B、中央、省（自治区、直辖市）、市三级管理体制C、中央和省、自治区、直辖市两级管理体制D、集中管理和分级管理相结合的管理体制
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考题 根据财力的集中与分散、财权的集权与分权程度不同，可将我国的预算管理体制大体可分为（）A、高度集中的预算管理体制B、以中央集权为主，适当下放财权的体制C、中央与地方实行多种形式的预算包干体制D、建立在分税制基础上的分级预算体制E、分散的预算管理体制
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考题 地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制？（）A、中央集权制B、地方分权制C、中央与地方合作制D、地方集权制
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考题 分税制财政管理体制包括的内容有（）。A、中央与地方事权和支出的划分B、财力先高度集中，再根据各地需要中央拨款C、中央与地方收入的划分D、财力主要在地方，中央需要时强行集中
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考题 根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。A、中央与地方分级管理体制B、中央集权制C、中央统一领导下的分级管理体制D、中央与地方合作管理体制
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考题 我国高等教育实行的管理体制是（）。A、中央集权制B、地方分权制C、两级管理，以省级为主D、部委管理制
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考题 按照我国现行分税制财政管理体制的规定，关税属于（　）。A、中央税B、中央与地方共管税C、中央与地方共享税D、地方税
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考题 单选题朝鲜的学前教育管理体制采取的方针是（）A 中央集权式B 地方分权式C 中央地方合作式D 中央指导地方负责
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考题 单选题按照我国现行分税制财政管理体制的规定，关税属于()。A 中央税B 中央与地方共管税C 中央与地方共享税D 地方税
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考题 单选题既有集中处理空气，又有就地处理空气的空调系统称为（）A 中央空调B 半集中式空调C 局部空调D 半中央空调
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考题 判断题我国的教育管理体制，既有中央的集中，又有地方的灵活。A 对B 错
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考题 单选题我国现行的预算管理体制是( )A 中央统一税制B 地方统一税制C 中央与地方分税制D 地方特色税制
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考题 多选题教师需要的特点包括（）。A既有历史传统的特点，又有时代的特点B既有物质需要，又有精神需要C既有教育学生的需要，又有教育自己的需要D既有社会的需要，又有学校的需要
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考题 多选题分税制财政管理体制包括的内容有（）。A中央与地方事权和支出的划分B财力先高度集中，再根据各地需要中央拨款C中央与地方收入的划分D财力主要在地方，中央需要时强行集中
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考题 单选题目前，我国对邮政基本业务资费实行（　　）。A 地方集中管理体制B 行业管理体制C 中央集中管理体制D 行政管理体制
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考题 多选题根据财力的集中与分散、财权的集权与分权程度不同，可将我国的预算管理体制大体可分为（）A高度集中的预算管理体制B以中央集权为主，适当下放财权的体制C中央与地方实行多种形式的预算包干体制D建立在分税制基础上的分级预算体制E分散的预算管理体制
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考题 单选题我国现行的教育管理体制更接近于（　　）。A 中央集权B 地方分权C 学校自治D 中央统一领导下的分级管理
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