考题
反问句又称反诘,是用问句的形式表示确定的意思。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“你不是不努力,而是学习方法欠妥”这句话按语气区分是()
A.否定句B.肯定句C.双重否定句D.反问句
考题
反问法的标准句型是（）。A、正面解释+反问语B、赞美语+正面解释+反问语C、反问语+正面解释D、认同语+正面解释+反问语
考题
“有些玫瑰是红色的”是（）A、全称肯定句B、特称肯定句C、单称肯定句D、单称否定句
考题
以下属于修辞方法的是（）。A、疑问句B、设问句C、反问句D、感叹句
考题
反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有（）和（）。
考题
各种句式都有不同的表达效果，如肯定句中的双重否定句，比肯定句口气重，主要作用是（）；整句的修辞效果是（），琅琅上口，便于记育，具有整齐美。
考题
双重否定句最常见的是先后连用两次否定，也可以用一个否定词再加上否定意义的动词或反问语气。（）
考题
讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。
考题
下列各项属于修辞手法的是（）A、反问法B、描写法C、举例法D、叙述法
考题
反问句又叫（）句，它是用问句的形式表示（）的意思。
考题
“到北京的游人，没有不去长城的。”这是一个（）。A、双重否定句，表示委婉的语气B、双重否定句，表示比肯定句更强烈的语气C、感叹句，表示感慨D、一般否定句，表示强调
考题
同一事物或意思虽然可以用肯定句表示，也可以用否定句表示，但两者语意的轻重、强弱有别。（）
考题
听障人士的思维比较直接，所以手语表达要尽量简洁明了，避免产生歧义。尤其是不要说反问句和双重否定句。
考题
“一任珠帘闲不卷，终日谁来。”在句式修辞上：（）A、有否定句B、有反问句C、有设问句D、有排列句
考题
填空题反问句又叫（）句，它是用问句的形式表示（）的意思。
考题
填空题反问是（）、（）的修辞方法。用否定句反问表示（）的意思，用肯定句反问表示（）的意思。
考题
判断题同一事物或意思虽然可以用肯定句表示，也可以用否定句表示，但两者语意的轻重、强弱有别。（）A
对B
错
考题
判断题双重否定句最常见的是先后连用两次否定，也可以用一个否定词再加上否定意义的动词或反问语气。（）A
对B
错
考题
判断题“问人间，情是何物，直教生死相许”（元好问《摸鱼儿》）。用的反问修辞法。A
对B
错
考题
判断题讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。A
对B
错
考题
多选题以下属于修辞方法的是（）。A疑问句B设问句C反问句D感叹句
考题
填空题各种句式都有不同的表达效果，如肯定句中的双重否定句，比肯定句口气重，主要作用是（）；整句的修辞效果是（），琅琅上口，便于记育，具有整齐美。
考题
单选题“到北京的游人，没有不去长城的。”这是一个（）。A
双重否定句，表示委婉的语气B
双重否定句，表示比肯定句更强烈的语气C
感叹句，表示感慨D
一般否定句，表示强调
考题
填空题反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有（）和（）。
考题
多选题“一任珠帘闲不卷，终日谁来。”在句式修辞上：（）A有否定句B有反问句C有设问句D有排列句
考题
单选题同义句式是指（ ） 。A
基本意思相同的白话句和文言句可以成为同义句式，倒装句和原句不能成为同义句 式B
肯定句，否定句，疑问句，祈使句C
一组基本意思不同而修辞效果相同的句式D
一组基本意思相同而修辞效果有差别的句式