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在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）。

  • A、强化正式沟通
  • B、参与管理
  • C、目标管理
  • D、工作再设计

参考答案

更多 “在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）。A、强化正式沟通B、参与管理C、目标管理D、工作再设计” 相关考题
考题 在会展企业的日常管理工作中，可以利用非正式沟通的方法来缓和与下属的矛盾，促进有效沟通。下列各项中不属于非正式沟通渠道的是（）。A.郊游B.联谊会C.工作会议D.晚餐聚会
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考题 全面质量管理(TQM)是指()。 A、从用户需要出发,全员参与B、实行从调研设计到售后服务的全过程管理C、强调高层管理的投入和承诺D、满足用户的质量需求
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考题 在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是( )A. 强化正式沟通B. 参与管理C. 目标管理D. 工作再设计
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考题 在针对工作压力源进行压力管理时,组织可采用哪些方法对工作进行再设计呢?
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考题 组织水平上的压力管理策略包括()。A.提供社会支持 B.控制组织气氛 C.强化员工正式的组织沟通 D.提供控制能力 E.工作再设计
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考题 从工作本身和组织结构入手，促进任务、角色的清晰化和丰富化，增强工作自身的激励因素，激发员工的内在工作动机，提高工作满意度，从而减少压力的措施有（ ）。A．目标设置 B．弹性工作制 C．参与管理 D．工作再设计 E．提供社会支持
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考题 组织水平上的压力管理策略从生理和人际关系需求方面入手不包括（ ）。A.弹性工作制 B.参与管理 C.强化员工正式的组织沟通 D.放松训练
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考题 当员工的目标比较具体又富有挑战性，而且能及时得到有关情况反馈时，他们会做得更好，因此，利用()可以减轻工作压力，增强员工的工作动机。A.强化员工组织 B.目标设置 C.强化员工正式的组织沟通 D.工作再设计
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考题 由于员工对工作目标、工作预期、上级对自己如何评价这类问题常常会产生不确定感，如果管理人员能够让员工参与()方面的决策，就能够增强员工的控制感，帮助员工减轻角色压力。A.强化员工组织 B.目标设置 C.强化员工正式的组织沟通 D.工作再设计
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考题 ()有助于减轻角色的模糊性和角色冲突，从而减少不确定性。A.强化员工组织 B.目标设置 C.强化员工正式的组织沟通 D.工作再设计
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考题 下列关于目标管理的说法，正确的是()。A:目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行且能客观衡量的目标 B:实施目标管理时，必须自下而上地设定目标 C:完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素 D:目标管理的实施效果总能符合管理者的期望
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考题 下列不属于设计单位BIM项目管理应用需求的是()。A.增强沟通 B.提供便捷的管理手段 C.提高设计效率 D.可以提供更多更便捷的性能分析
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考题 关于绩效沟通的方式，下列说法错误的是（　　）。A．正式的绩效沟通是企业管理制度规定的各种定期进行的沟通 B．非正式的绩效沟通是员工与管理者在工作过程中的信息交流过程 C．正式绩效沟通的最大优点在于它的及时性 D．非正式绩效沟通中，面谈是管理者与员工之间最主要的沟通方式
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考题 关于绩效沟通的方式，下列说法错误的是()。A:正式的绩效沟通是企业管理制度规定的各种定期进行的沟通 B:非正式的绩效沟通是员工与管理者在工作过程中的信息交流过程 C:正式绩效沟通的最大优点在于它的及时性 D:非正式绩效沟通中，面谈是管理者与员工之间最主要的沟通方式
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考题 在进行目标管理时，要从下列层次（）逐一进行规划。A、企业具体目标B、企业远景C、员工的任务D、沟通不良
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考题 在会展企业的日常管理工作中，可以利用非正式沟通的方法来缓和与下属的矛盾，促进有效沟通。下列各项中不属于非正式沟通渠道的是（）。A、郊游B、联谊会C、工作会议D、晚餐聚会
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考题 从组织的角度看，帮助员工应对工作压力的方式有（）。A、加强组织沟通B、为员工建立明晰的绩效目标C、为员工提供身心健康的方案D、让员工参与到工作再设计中来E、工作安置的时候考虑和尊重员工的个人压力
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考题 下列不属于设计单位BIM项目管理应用需求的是（）。A、增强沟通B、提供便捷的管理手段C、提高设计效率D、可以提供更多更便捷的性能分析
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考题 团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项（）A、促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B、促进专家进行有效地讲解C、促进参与者完成个人和团队任务D、促进专家按计划参与工作坊的研究活动
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考题 以任务和技术为中心的变革措施主要包括（）。A、工作再设计B、目标管理C、建立社会技术系统D、建立规章制度
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考题 下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?（）A、工作再设计B、目标管理C、建立社会技术系统D、建立规章制度
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考题 多选题在进行目标管理时，要从下列层次（）逐一进行规划。A企业具体目标B企业远景C员工的任务D沟通不良
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考题 单选题从管理任务的具体作用方式看，下列属于第三层面的管理任务的是(　　)。A 范围管理B 沟通管理C 风险管理D 整合管理
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考题 单选题团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？（）A 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B 促进专家进行有效地讲解C 促进参与者完成个人和团队任务D 促进专家按计划参与工作坊的研究活动
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考题 单选题在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）。A 强化正式沟通B 参与管理C 目标管理D 工作再设计
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考题 多选题以任务和技术为中心的变革措施主要包括（）。A工作再设计B目标管理C建立社会技术系统D建立规章制度E分工
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考题 单选题以任务和技术为中心的变革措施主要包括（）。A 工作再设计B 目标管理C 建立社会技术系统D 建立规章制度
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