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班级活动的内容分类为（）、（）、（）等。

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考题 班级活动的规划是对一学期班级活动的目标指向、内容结构、主要教育主题等进行总体设想,形成班级活动体系的实施框架。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 构成班级的要素有()。 A、教育者B、受教育者C、班级活动的环境D、班级教育的内容
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考题 打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按班级升序次序排序)，分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项为“平均成绩”，汇总结果显示在数据下方，保存EXC.XLS文件。
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考题 班级管理的内容主要包括( )A.班级系统管理 B.班级制度管理 C.班级教学管理 D.班级活动管理
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考题 班级活动是指(　　)。 　　A.以班级为单位的一切活动 　　B.课堂教学以外的活动 　　C.建设班集体为中心的活动 　　D.晨会等常规活动
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考题 班级活动是指( )。 A、以班级为单位的一切活动 B、课堂教学以外的活动 C、建设班集体为中心的活动 D、晨会等常规活动
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考题 班级管理主要包括制度管理、文化建设、活动管理等内容。 ( )
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考题 班级活动内容有哪些？
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考题 课外体育活动管理包括（）、（）、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。
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考题 组织班级活动要明确的问题是（）A、学校家长的认可程度B、时间、地点、内容，形式等C、活动的目的和要求D、评价方法与表彰办法
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考题 班级活动是指（）A、以班级为单位开展的一切活动B、以建设和发展班集体为主要目的的活动C、除课堂教学以外开展的活动D、班会、晨会等常规性活动
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考题 日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。
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考题 班级活动的形式有（）、（）、（）等。
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考题 论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
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考题 班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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考题 班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
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考题 班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
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考题 有关班级管理的内容中不包括（　）A、班级德育管理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理
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考题 班级管理的构成要素有（）。A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范
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考题 填空题日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。
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考题 填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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考题 填空题班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
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考题 填空题课外体育活动管理包括（）、（）、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。
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考题 问答题论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
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考题 填空题班级活动的内容分类为（）、（）、（）等。
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考题 多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理
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考题 单选题班级活动是指（　　）。A 以班级为单位的一切活动B 课堂教学以外的活动C 建设班集体为中心的活动D 晨会等常规活动
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