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如何保证观察的客观性

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考题 教育观察研究具有的特点() A、观察的目的指向性B、观察环境的操作性C、观察主体的能动性D、观察结果的客观性
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考题 可比性原则必须建立在客观性原则的基础上，保证客观性原则的实现。
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考题 不属于教育观察研究特点的是()A、观察过程的直接性B、观察环境的自然性C、观察目的的随机性D、观察结果的客观性
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考题 保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是（）。A制定计划B确定观察对象C观察报告撰写D执行计划
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考题 简要说明如何减少观察的误差，以保证观察的客观性和准确性。
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考题 观察渗透理论说明观察完全是主观的么？如何保证观察的客观性？
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考题 如何理解经济规律的客观性？
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考题 问答题简要说明如何减少观察的误差，以保证观察的客观性和准确性。
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考题 问答题如何保证观察的客观性
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考题 判断题观察的客观性是指“观察时说真话”。A 对B 错
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考题 问答题在科学研究中如何保证科学观察的客观性？
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考题 问答题观察渗透理论说明观察完全是主观的么？如何保证观察的客观性？
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考题 单选题（）岗位信息的来源无法保证其客观性与真实性A 直接观察B 任职责报告C 同事报告D 书面资料
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考题 问答题如何理解真理的客观性？
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考题 问答题如何保证游戏观察的有效性？
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考题 单选题保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是（）。A 制定计划B 确定观察对象C 观察报告撰写D 执行计划
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考题 问答题在审核过程中如何保证审核的客观性与独立性？
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考题 问答题为什么说“观察渗透理论”，“观察渗透理论”与观察客观性的关系。
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