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谢林认为，达到“绝对同一”的唯一途径是（）。
- A、理论活动
- B、艺术活动
- C、实践活动
- D、科学活动
参考答案
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考题
教师自我美育的途径包括()。
A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高
考题
陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
考题
对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是()。
A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。B.艺术欣赏虽然是一种感性活动，但它离不开理性的参与。C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。D.欣赏活动是带有显著个性特点的，因此，艺术批评不可能是客观的。
考题
陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（ ）。A.儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
B.儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动
C.儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
D.儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
考题
教师自我美育的途径包括（）。A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
考题
五指活动课程以“五指”来规定课程的内容，五指活动的五个方面是（）A、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动B、健康活动、社会活动、科学活动、音乐活动、语文活动C、体育活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动D、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动
考题
单选题教师自我美育的途径包括（）。A
思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B
理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C
理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D
文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
考题
单选题陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（）A
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
考题
单选题从本质上讲，文学批评是一种（）.A
科学研究活动B
艺术审美活动C
创作实践活动D
社会交际活动
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