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在自由意志-决定论这一维度上,人本主义认为人类有选择他们的行为的自由,我们能够自我选择需要的目标,自由的行动。在这一维度上和他们持相似观点的学派是()
- A、特质论学派
- B、精神分析学派
- C、行为主义学派
- D、机能主义学派
参考答案
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考题
关于审美起源“多元决定论”,下列说法正确的是()。
A.审美起源“多元决定论”在西方学界占主导地位B.多元决定论认为,审美活动与艺术活动起源于漫长悠久的人类实践活动C.多元决定论认为,人类的审美活动与艺术活动,经历了由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程D.多元决定论认为,人类审美的起源,渗透着人类摹仿的动机、生物的本能、游戏的需要
考题
在自由意志-决定论这一维度上,人本主义认为人类有选择他们的行为的自由,我们能够自我选择需要的目标,自由的行动。在这一维度上和他们持相似观点的学派是()
A.特质论学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.机能主义学派
考题
联合国《人类发展报告》(2010)指出,人类发展是扩大人类自由的过程,对此理解正确的有():①人享有长寿、健康、过体面生活的自由;②人享有积极参与营造公平、可持续发展的自由;③人享有按照个人意志改造地球、改造社会的自由;④个人只是人类发展的受益者而不是驱动者;⑤人享有实现他们有理由珍视的目标的自由。A、①②③④⑤B、①②③④C、①②⑤D、①②③⑤
考题
用历史的眼光看待和评价弗洛伊德,他的主要历史功绩有( )。A.坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想B.用“力比多”这一生物本能,替代了上帝的意志C.人的动机和行为,是人类自身本能的需求D.将人类思想与行动的驱动权,还给了人类自己
考题
萨特宣称,对人类来说,“存在先于本质”,换言之:(a)当人们理智的时候,他们才符合人类的本质。(b)根据上帝的指示,人们在本质上是注定要存在的。(c)人类可以自由选择,甚至选择不以任何方式做任何事。(d)人类是自由的,可以通过自己的行为而成为自己所愿意成为的任何角色。
考题
关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果;
C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的
D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性
考题
如果用历史的眼光看待和评价弗洛伊德,下列说法中不符合实际的是()A、坚定地抵制宗教思想的支持人本主义思想B、用“力比多”这一生物本能,替代了上帝的意志C、强化了“上帝决定人类生存动机和行为”的理念D、将人类思想与行为的驱动权,还给了人类自己E、以上都不是
考题
在组织结构设计的权变理论中,有关决定论和战略选择的说法中正确的是()A、决定论认为外部因素决定着组织结构,战略选择认为内部因素决定着组织结构。B、决定论认为内部因素决定着组织结构,战略选择认为外部因素决定着组织结构。C、决定论和战略选择都认为外部因素是决定组织结构的首要因素。D、决定论和战略选择都认为内部因素是决定组织结喉的首要因素。
考题
教师道德行为选择制约因素的观点错误的是()。A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的
考题
单选题在组织结构设计的权变理论中,有关决定论和战略选择的说法中正确的是()A
决定论认为外部因素决定着组织结构,战略选择认为内部因素决定着组织结构。B
决定论认为内部因素决定着组织结构,战略选择认为外部因素决定着组织结构。C
决定论和战略选择都认为外部因素是决定组织结构的首要因素。D
决定论和战略选择都认为内部因素是决定组织结喉的首要因素。
考题
单选题在自由意志-决定论这一维度上,人本主义认为人类有选择他们的行为的自由,我们能够自我选择需要的目标,自由的行动。在这一维度上和他们持相似观点的学派是()A
特质论学派B
精神分析学派C
行为主义学派D
机能主义学派
考题
多选题用历史的眼光看待和评价弗洛伊德,其主要历史功绩有( )。A坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想B用力比多这一生物本能,替代了上帝的意志C提出人的动机和行为,是人类自身本能的需求D将人类思想与行动的驱动权,还给了人类自己
考题
多选题我的行为是由我引起的"这一表述形式属于().A决定论B非决定论C宿命论D意志论
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