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新闻报道的起点是()

  • A、编辑
  • B、写作
  • C、评论
  • D、采访

参考答案

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考题 判定能否构成“新闻诽谤”的基础性要件是()。 A.新闻报道的真实性B.新闻报道的措辞C.新闻报道的立场D.新闻报道的针对性

考题 新闻舆论分析的内容包括()。 A、新闻报道的量的分析B、新闻报道涵盖面的分析C、新闻报道质的分析D、新闻报道生动性的分析E、新闻报道时机的分析

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考题 以重点报道“何时”、“何地”、“何人”、“何事”为主的新闻报道被称为()。A、意义性的新闻报道B、事件性的新闻报道C、专题性新闻报道D、言论性新闻报道

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考题 法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、()、党内法治建设新起点。A、建设发展的新起点B、全面深化改革的新起点C、反腐倡廉的新起点D、法治实践的新起点

考题 一般认为欧洲史的起点是()A、以罗马史的起点为起点B、以马其顿的起点为起点C、以罗马帝制的起点为起点D、以希腊史的起点为起点

考题 为社么说记者是新闻报道的主力军?记者怎样发挥作为新闻报道主力军的作用?

考题 下列有关新闻采访的论述中,正确的是()A、是新闻报道的起点B、新闻工作的基础活动C、是为获得社会实证材料D、一种新闻体裁E、一种调查研究活动

考题 甘惜分教授在《新闻理论基础》一书中认为构成新闻传播行为的三个要素是()。A、新闻—新闻报道者—新闻接受者B、新闻—新闻媒体—新闻接受者C、事实—新闻报道者—新闻接受者D、事实—新闻报道者—新闻媒体

考题 建国前夕,新华社是怎样改进和加强新闻报道的?

考题 新闻报道策划的客体是()。A、新闻报道活动B、报纸C、读者对象D、新闻事实

考题 新闻报道的策划

考题 结合相关举措的新闻报道配发评论,是舆论引导的常用方式。

考题 新闻报道策划

考题 在认识的起点的几种提法中,正确的是()A、实践是认识的起点B、概念是认识的起点C、表象是认识的起点D、感觉是认识的起点

考题 围绕同一主题从不同角度、侧面作多次电视新闻报道的方式是()A、新闻报道B、消息报道C、系列报道D、全方位报道

考题 问答题为社么说记者是新闻报道的主力军?记者怎样发挥作为新闻报道主力军的作用?

考题 单选题新闻报道的起点是()A 编辑B 写作C 评论D 采访

考题 单选题新闻报道策划的客体是()。A 新闻报道活动B 报纸C 读者对象D 新闻事实

考题 单选题甘惜分教授在《新闻理论基础》一书中认为构成新闻传播行为的三个要素是()。A 新闻—新闻报道者—新闻接受者B 新闻—新闻媒体—新闻接受者C 事实—新闻报道者—新闻接受者D 事实—新闻报道者—新闻媒体

考题 多选题下列有关新闻采访的论述中,正确的是()A是新闻报道的起点B新闻工作的基础活动C是为获得社会实证材料D一种新闻体裁E一种调查研究活动

考题 单选题一般认为欧洲史的起点是()A 以罗马史的起点为起点B 以马其顿的起点为起点C 以罗马帝制的起点为起点D 以希腊史的起点为起点

考题 单选题在认识的起点的几种提法中,正确的是()A 实践是认识的起点B 概念是认识的起点C 表象是认识的起点D 感觉是认识的起点

考题 多选题法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、()、党内法治建设新起点。A建设发展的新起点B全面深化改革的新起点C反腐倡廉的新起点D法治实践的新起点

考题 单选题以重点报道“何时”、“何地”、“何人”、“何事”为主的新闻报道被称为()。A 意义性的新闻报道B 事件性的新闻报道C 专题性新闻报道D 言论性新闻报道