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有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（）
- A、学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程
- B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式
- C、社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革
- D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
参考答案
更多 “有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（）A、学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式C、社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分” 相关考题
考题
根据体育工作本身的特征,可将体育分为哪4个部分()
A、职工体育、社区体育、学校体育和部队体育B、学校体育、社区体育、群众体育和竞技体育C、体育教学、体育锻炼、体育训练和体育竞赛D、农民体育、工人体育、军人体育和学生体育
考题
按照体育的属性，我们可以把体育划分为（ ）A.家庭体育、学校体育、社区体育
B.健身体育、竞技体育、休闲体育
C.古代体育、近代体育、现代体育、当代体育
D.婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育
考题
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育
考题
选择体育课程内容时，应考虑几个原则，下面表述错误的一项是（）A、应符合课程目标要求B、符合学生的兴趣爱好需求C、强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握“三基”的工具人D、与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用
考题
单选题选择体育课程内容时，应考虑几个原则，下面表述错误的一项是（）A
应符合课程目标要求B
符合学生的兴趣爱好需求C
强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握“三基”的工具人D
与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用
考题
单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A
学校体育、大众体育和社会体育B
学校体育、竞技体育和社区体育C
学校体育、竞技体育和社会体育D
体育比赛、体育文化和社会体育
考题
单选题下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的是（）A
社区体育B
课余体育C
大众体育D
余暇体育
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