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有些双音节词的第二个音节，按习惯要读成轻声。如（）

  • A、清楚
  • B、经济
  • C、闺女
  • D、意思

参考答案

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考题 上声音节后的轻声音节读_________ 调。
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考题 轻声音节的音高形式取决于轻声音节前一个音节的声调调值,与轻声音节的本调没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 句略法中，常用的双单节词，写出第一个音节，第二个音节可以不写，用（ ）符号代替。A.－B.／C.＼D.……
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考题 中中重格式是几音节词的格式？( )A.双音节词 B.三音节词
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考题 句略法中，常用的双单节词，写出第一个音节，第二个音节可以不写，用（ ）符号代替。A.一 B./ C.＼ D.……
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考题 普通话的每个音节都有它的声调，可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子，叫做轻声。
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考题 根据词的音节数量分类：单音节词，双音节词，多音节词。
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考题 什么是轻声？（）A、在词或语句中，有些音节失去了它原来的声调B、没有发出声的文字C、降低发音的调值
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考题 在遣词造句时，为了音节的协调，我们应该（）。A、使用的词语要注意音节一致B、要多使用双音节词C、双音节词和多音节词交替使用D、直接组合的词语要注意音节匀称
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考题 单纯词与单音节词，合成词与双音节词或多音节词有什么关系？
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考题 普通话的每个音节都有它的声调，可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成（）的调子，叫做轻声。A、较柔B、较平C、较轻D、较短
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考题 中中重格式是几音节词的格式（）A、双音节词B、三音节词
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考题 普通话语音特点包括以下几个方面（）A、音系比较有序，音节结构形式多样。词呈现多音节化、且含儿化、轻声。B、音节间间隔清晰，多声调的分明，突显音乐性。使得有声语言表达更加准确、丰富。C、音系比较简单，音节结构形式较少，元音占优势，四个声调抑扬分明且高音成分多。D、音节间间隔清晰，词多呈现多音节化，使用轻重格式、轻声、儿化，使得有声语言的表达更加准确、丰富。
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考题 现代汉语词汇中占绝大多数的是（）A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词
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考题 下列片段里包含轻声音节的有（）A、第一B、地道（形容词）C、摸摸D、萝卜E、屋里
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考题 问答题根据词的音节数量分类：单音节词，双音节词，多音节词。
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考题 单选题什么是轻声？（）A 在词或语句中，有些音节失去了它原来的声调B 没有发出声的文字C 降低发音的调值
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考题 单选题中中重格式是几音节词的格式（）A 双音节词B 三音节词
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考题 单选题下列各词后一音节读轻声的是（）。A 帘子B 莲子C 孢子D 学子
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考题 单选题现代汉语词汇中占绝大多数的是（）A 单音节词B 双音节词C 三音节词D 多音节词
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考题 多选题普通话的每个音节都有它的声调，可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成（）的调子，叫做轻声。A较柔B较平C较轻D较短
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考题 多选题有些双音节词的第二个音节，按习惯要读成轻声。如（）A清楚B经济C闺女D意思
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考题 判断题普通话的每个音节都有它的声调，可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子，叫做轻声。A 对B 错
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