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教育评价中的形成性评价是一种()
- A、过程取向评价
- B、结果取向评价
- C、方法取向评价
- D、内容取向评价
参考答案
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考题
在教育过程中,一般情况下,常用的三种评价以及它们按照时间排列的顺序是()。A、诊断性评价--形成性评价--总结性评价B、形成性评价--诊断性评价--总结性评价C、形成性评价--总结性评价--诊断性评价D、前期评价--过程评价--后期评价
考题
下列对形成性评价理解正确的是()A、形成性评价直接指向正在进行的教学活动,它只能是在过程中进行评价,一般并不涉及教育活动全部过程B、形成性评价往往与分等鉴定、做出关于受教育者和教育者个体的决策、做出教育资源分配的决策相联系C、形成性评价是综合性的,它希望最后获得的资料有较高的概括化程度D、形成性评价是对正在进行的教学活动质量的评价,它一般是以区分评价对象的优良程度为目的的
考题
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果
考题
关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果
考题
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果
考题
根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()A、自我评价和他人评价B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价D、领导评价、同行评价和社会评价
考题
幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价
考题
单选题幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。A
诊断性评价、形成性评价、终结性评价B
诊断性评价、形成性评价、相对评价C
诊断性评价、终结性评价、相对评价D
形成性评价、终结性评价、相对评价
考题
单选题根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()A
自我评价和他人评价B
相对评价、绝对评价和个体内差异评价C
诊断性评价、形成性评价和总结性评价D
领导评价、同行评价和社会评价
考题
单选题形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A
形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B
形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C
形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D
总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果
考题
单选题在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于()A
诊断性评价B
形成性评价C
终结性评价D
选择性评价
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