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一般来说,场独立型者的学习特点不包括()。

  • A、独立性强,不易受暗示
  • B、擅长社交,领导能力强
  • C、结构的材料
  • D、善于进行知觉分析,知觉较稳定

参考答案

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考题 某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于 ( )A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型

考题 场依存型的人受环境因素影响较大,是外部定向者,其特点是()。 A、表现出较大的独立性和较少的受暗示性B、喜欢并善于人际交往,社会工作能力较强C、偏爱社会学科D、倾向于进行小组学习

考题 以下关于场独立一场依存型学习风格描述不正确的是()。A.场依存型的学习者相对场独立型的学习者更容易受到外界环境的影响B.场依存型的学习者喜欢有人际交流的集体学习情境,对社会学科材料的学习与记忆效果较好,较依赖于学习材料的预先组织,需要明确的指导和讲授,喜欢结构严密的教学C.场独立型的学习者往往能够自己树立目标,不受周围环境影响,愿意独立学习,个人钻研,对所提供的学习材料能重新组织,较适应结构松散的教学方法D.通过训练,场独立型和场依存型学习风格可以得到改变

考题 场独立性是指在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难的知觉特点。()

考题 ()是指在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难的知觉特点。A、场独立性;B、场依存性;C、冲动型;D、沉思型

考题 ()的学习者喜欢在具有人际交流的集体学习情境,对社会学科的材料的学习和记忆效果较好,较依赖于学习材料的预先组织,需要明确的指导和讲授,喜欢结构严密的教学。 A、场独立性B、场依存性C、冲动型D、沉思型

考题 在与同伴交往中,受欢迎的儿童的特点不包括( )。 (A)善于交往,易于合作 (B)学习成绩好 (C)安静,顺从 (D)独立活动能力强,有主见

考题 (  )的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况。 A.场依存性占优势 B.场独立性占优势 C.思考型 D.冲动型

考题 棒框仪通常用来研究的问题是 A.注意分配 B.手眼协调 C.知觉动作学习 D.场独立性与场依存性

考题 案例六: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该测验得分,可以判断该求助者()。多选 A. 判断能力强 B. 主动注意能力强 C. 综合分析能力强 D. 知觉组织能力强

考题 根据案例,请回答86-89题: 下面是某求助者的WAIS.RC测验结果: 根据该测验得分,可以判断该求助者(  )。A.判断能力强 B.主动注意能力强 C.综合分析能力强 D.知觉组织能力强

考题 一般来说,场独立型者的学习特点不包括(  )。A.独立性强,不易受暗示 B.擅长社交,领导能力强 C.结构的材料 D.善于进行知觉分析,知觉较稳定

考题 下列对暗示的叙述中,正确的有()A、暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B、暗示者的地位越高,暗示的效果往往越明显C、受暗示者独立性越强,就越不易受暗示D、在紧张危险的环境中,人们较容易接受暗示E、个体年龄越大,就越容易受暗示

考题 下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色

考题 ()的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于应对紧急情况。A、场依存型B、场独立型C、思考型D、冲动型

考题 有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于面对紧急情况,这类学生的性格类型属于()。A、场依存性占优势B、场独立性占优势C、情感型D、内倾型

考题 以下不是场依存型人的特点是()。A、具有较强的受暗示性和较少的独立性B、认知改组技能低,通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来C、行为是非社会定向的,社会敏感性差D、社会技能高,善于社交

考题 某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于()。A、沉思型B、场依存型C、冲动型D、场独立型

考题 —名初中生在学习上表现出较大的独立性,对抽象和理论的东西感兴趣,不善于社交,这位学生的认知风格属于()。A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型

考题 下列对性格类型的分析不正确的一项是:()A、外倾型的人对人对事能很快熟悉,情感外露,但做事不太精细B、内倾型的人不易适应环境,喜欢独处,不善于交往C、顺从型的人独立性差,易受暗示,不善于适应紧急情况D、独立型的人能独立地发现问题,解决问题,但容易慌张

考题 场独立性的人社会敏感性和应激能力强。

考题 单选题某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于()。A 沉思型B 场依存型C 冲动型D 场独立型

考题 单选题以下不是场依存型人的特点是()。A 具有较强的受暗示性和较少的独立性B 认知改组技能低,通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来C 行为是非社会定向的,社会敏感性差D 社会技能高,善于社交

考题 多选题下列对暗示的叙述中,正确的有()A暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B暗示者的地位越高,暗示的效果往往越明显C受暗示者独立性越强,就越不易受暗示D在紧张危险的环境中,人们较容易接受暗示E个体年龄越大,就越容易受暗示

考题 单选题下列对性格类型的分析不正确的一项是:()A 外倾型的人对人对事能很快熟悉,情感外露,但做事不太精细B 内倾型的人不易适应环境,喜欢独处,不善于交往C 顺从型的人独立性差,易受暗示,不善于适应紧急情况D 独立型的人能独立地发现问题,解决问题,但容易慌张

考题 单选题()的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于应对紧急情况。A 场依存型B 场独立型C 思考型D 冲动型

考题 单选题—名初中生在学习上表现出较大的独立性,对抽象和理论的东西感兴趣,不善于社交,这位学生的认知风格属于()。A 场独立型B 场依存型C 冲动型D 沉思型