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题目内容
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单选题
儿童个性发展的最原始的基础是()。
A
婴儿的情感类型
B
婴儿气质特征
C
婴儿的性格特征
D
婴儿的兴趣特征
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
考题
如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C.围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
考题
()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
考题
如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
考题
全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展
考题
单选题全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A
评价婴儿对音乐、运动的发展B
评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C
评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D
评价婴儿审美能力和自理能力的发展
考题
单选题()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A
是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B
有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C
有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D
婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
考题
单选题( )是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。A
对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价B
教育者要想象出婴儿的大体情况C
了解婴儿父母的兴趣D
让婴儿提出自己的愿望
考题
单选题如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A
围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B
选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C
围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D
选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
考题
单选题儿童个性发展的最原始的基础是()。A
婴儿的情感类型B
婴儿气质特征C
婴儿的性格特征D
婴儿的兴趣特征
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