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单选题
"选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据，在活动分析和功能评定的基础上制定"属于（）
A

针对性

B

科学性

C

趣味性

D

主动性

E

调节性

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更多 “单选题"选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据，在活动分析和功能评定的基础上制定"属于（）A 针对性B 科学性C 趣味性D 主动性E 调节性” 相关考题
考题 "选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据，在活动分析和功能评定的基础上制定"属于A.针对性B.科学性C.趣味性D.主动性E.调节性
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考题 选择作业活动的原则有A、首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估B、不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动C、考虑患者的文化背景D、考虑患者的性别年龄E、要让患者有成就感
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考题 作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是A、明确活动的方式B、选择活动类型C、分析选择活动的理由D、对文化程度进行分析E、确定活动场地
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考题 作业疗法的评定包括 ( )A、患者个人的评估B、作业活动能力的评定C、功能独立性的评定D、环境的评定E、日常生活活动的评定
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考题 作业评定是康复评定的重要组成部分,它主要是评定患者()。 A.在作业活动中的功能障碍问题B.作业治疗的效果C.作业活动的目的D.独立日常生活功能E.作业治疗活动的能力
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考题 下列不属于作业活动分析简单分析的是() A.明确活动的方式B.选择活动类型C.分析选择活动的理由D.对文化程度进行分析E.确定活动场地
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考题 作业活动分析及评定是() A.分析该项作业活动的基本组成成分及患者功能状况B.分析作业活动的类型和患者的兴趣C.分析作业活动的环境影响因素D.评定患者的功能等级E.分析和评定患者完成作业治疗的效果
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考题 下列不属于阿伯作业活动的性质分类的是() A.功能性作业活动B.心理及精神性作业活动C.生产性作业活动D.儿童作业活动E.老年人作业活动
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考题 作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是A．明确活动的方式B．选择活动类型C．对文化程度进行分析D．分析选择活动的理由E．确定活动的场地
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考题 （ ）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
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考题 “选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据，在活动分析和功能评定的基础上制定”属于（）A、针对性B、科学性C、趣味性D、主动性E、调节性
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考题 教学评价是指以（）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A、教学目标B、教学活动C、教学内容D、教学材料
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考题 以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。A、教育评价B、教学评价C、课程评价D、学业测验
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考题 “让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还提高了身体耐力和高级脑功能等全身综合能力”属于（）A、注意对全身功能的影响B、根据患者的愿望和兴趣选择作业活动C、选择患者能完成80%以上的作业活动D、选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致E、作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合
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考题 患者作业活动分析中，不属于简单分析的范围是（）A、运动模式B、活动方式C、活动场所D、治疗时间E、分析选择活动的理由
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考题 选择作业活动的原则，下列哪项错误的（）A、进行作业活动分析和患者功能状况的评估B、可以不考虑患者的文化背景C、尽量根据患者个人的爱好和兴趣来选择作业活动D、须考虑患者的性别E、须考虑患者的年龄
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考题 单选题教学评价是指以（）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A 教学目标B 教学活动C 教学内容D 教学材料
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考题 单选题作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面哪项不属于简单分析？（　　）A 对文化程度进行分析B 明确活动的方式C 分析选择活动的理由D 选择活动类型E 确定活动场地
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考题 单选题作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是（）A 明确活动的方式B 选择活动类型C 分析选择活动的理由D 对文化程度进行分析E 确定活动场地
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