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填空题
类别量化的测评对象则是那些（）且测评者能（）的素质特征。
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考题
下列符合当量量化的描述是（ ）。A．当量量化实际上是近似的等值技术B．选择一中介变量．对不同质的素质测评对象进行统一性的转化C．测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征D．当量量化是一种客观量化形式E．当量量化是一种主观量化形式
考题
(2019年11月) 下列符合当量量化的描述有（ ）。
A.当量量化实际上是近似的等值技术
B.选择一中介变量，对不同质的素质测评对象进行统一性的转化
C.测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征
D.当量量化是一种客观量化形式
E.当量量化是一种主观量化形式
考题
下列符合当量量化的描述是（）。A、当量量化实际上是近似的等值技术B、选择一中介变量，对不同质的素质测评对象进行统一性的转化C、测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征D、当量量化是一种客观量化形式E、当量量化是一种主观量化形式
考题
单选题先选择其一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化，这是指素质测评量化的（）A
二次量化B
类别量化C
顺序量化D
当量量化
考题
单选题品德测评中，下列哪种量化方式能够使不同类别不同质的品德测评对象可以类似同类同质的品德测评对象量化，能够相互比较和进行数值综合（）。A
比例量化B
一次量化C
类别量化D
当量量化
考题
多选题在同一类别的测评对象中，常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化，其量化形式包括（ ）。A等距量化B比例量化C类别量化D模糊量化E顺序量化
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