考题
我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是（ ） A．田径和体操 B．田径和球类 C．体操和游戏 D．田径和游戏
考题
19世纪中叶以后，德国和瑞典体操传入我国，随后再兴办的“洋学堂”中设置了（ ）。A.体育课
B.体操科
C.体育科
D.体操课
考题
我国的基督教教会学校较早开设了当时称为“体操科”的体育课。
考题
被称为近代体育三大基石的是德国体操、瑞典体操和（）A、日本体操B、篮球C、足球D、英国户外运动
考题
西方近代体育传入中国，最先传入的是兵式体操和普通体操，最先接受的是教会学校的学生。
考题
现代体育的“三大基石”是（）A、德国的杨氏体操B、瑞典林氏体操C、英国的户外运动D、日本的体操
考题
我国最早出版的体操术语方面的书籍是（）。A、《体操术语》B、《徒手体操动作名称说明（初稿）》C、《体操释名》D、《体操用语》
考题
简述为贯彻我国的教育方针和体育方针，体操应完成的主要任务。
考题
“近代体育三大基石”是指德国体操、瑞典体操和美国的球类游戏。
考题
近代竞技运动传入我国最早的运动项目是体操，田径、游泳次之，球类稍晚。
考题
随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了什么等词语，当时称之为“体操科”。（）A、篮球B、田径C、排球D、足球E、羽毛球
考题
随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径和什么等，当时称之为“体操科”。（）A、排球B、足球C、羽毛球D、武术
考题
1894年前后，哪两个国家的体操开始传入我国，当时我国就采用“体操”这个术语来表示广义体育的含义。（）A、德国B、法国C、英国D、瑞典
考题
1894年前后，德国和哪国的体操开始传入我国，当时我国就采用“体操”这个术语来表示广义体育的含义。（）A、法国B、英国C、瑞典D、意大利
考题
体操动作名称术语的开始姿势有（）、（）、（）、（）、（）等。
考题
德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操和英国的户外运动被称为现代体育的“三大基石”。
考题
判断题“近代体育三大基石”是指德国体操、瑞典体操和美国的球类游戏。A
对B
错
考题
判断题西方近代体育传入中国，最先传入的是兵式体操和普通体操，最先接受的是教会学校的学生。A
对B
错
考题
单选题被称为近代体育三大基石的是德国体操、瑞典体操和（）A
日本体操B
篮球C
足球D
英国户外运动
考题
多选题现代体育的“三大基石”是（）A德国的杨氏体操B瑞典林氏体操C英国的户外运动D日本的体操
考题
判断题德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操和英国的户外运动被称为现代体育的“三大基石”。A
对B
错
考题
判断题我国的基督教教会学校较早开设了当时称为“体操科”的体育课。A
对B
错
考题
单选题随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径和什么等，当时称之为“体操科”。（）A
排球B
足球C
羽毛球D
武术
考题
多选题1894年前后，哪两个国家的体操开始传入我国，当时我国就采用“体操”这个术语来表示广义体育的含义。（）A德国B法国C英国D瑞典