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问答题
上升流区生物的生态学特征。

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考题 生态学按生物分类类群划分，可分为普通生态学、动物生态学、_________、微生物生态学。
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考题 按生物类群划分，生态学可分为个体生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 按下列哪一项划分，生态学可分为个体生态学、种群生态学和群落生态学等（ ）A．生物类群B．生物的组织层次C．生态系统D．生态学的应用
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考题 生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（ ）A．从其他科学那里直接引入B．生态学与其他学科的交叉C．生态学研究层次D．生态学最初属于生物学的分支
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考题 树种的生物学特性和生态学特性之间的关系是（）。A、生物学特性包括生态学特性B、生态学特性包括生物学特性C、它们之间没有关系D、它们都包括在林学特性之中
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考题 树木对外界环境的要求和适应能力称（）。A、树种的生态学特性B、树种的生物学特性C、树种分布区D、树种水平分布区
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考题 以下关于微生物生态学和微生态学的比较哪一项是错误的（）A、微生态学侧重于植物、动物和人类宿主B、微生物生态学是宏观生态学C、微生态学的研究对象是微生物与外环境的相互关系D、微生物生态学侧重于微生物
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考题 何谓上升流？其基本特征和识别方法是什么？
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考题 如果一项研究，专注于了解不同生态因子对生物的影响，及生物对它们的耐受，那么这个研究属于哪一层次上的研究？（）A、个体生态学B、种群生态学C、群落生态学D、生态系统生态学
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考题 生态学根据其研究对象的分类学类群可划分为（）。A、植物生态学B、动物生态学C、微生物生态学D、人类生态学
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考题 按（）划分，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学等。A、生物类群B、生物的组织层次C、生态学的应用D、生态系统
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考题 景观生态学的主体来源于（）的交叉。A、景观学与地理学B、生物与景观学C、生态学与地理学D、生物学与生态学
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考题 关于生态学的概念，以下不正确的是（）。A、生态学是研究生态系统的结构和功能的科学B、生态学是研究地球生物圈的科学C、生态学是研究生物有机体与其环境相互作用的科学
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考题 微生物生态学
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考题 下列传统指标中始终被用作微生物分类和鉴定的重要依据的是（）。A、形态学特征B、生理特征C、生态学特征D、免疫特征
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考题 生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（）。A、生物学时期B、环境科学时期C、现代生态学时期D、现代生物学时期
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考题 多选题生态学根据其研究对象的分类学类群可划分为（）。A植物生态学B动物生态学C微生物生态学D人类生态学
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考题 单选题生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（）。A 生物学时期B 环境科学时期C 现代生态学时期D 现代生物学时期
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考题 单选题以下关于微生物生态学和微生态学的比较哪一项是错误的（）A 微生态学侧重于植物、动物和人类宿主B 微生物生态学是宏观生态学C 微生态学的研究对象是微生物与外环境的相互关系D 微生物生态学侧重于微生物
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考题 单选题关于生态学基本概念的表述。以下（）错误。A 生态学是研究有机体和它们的环境之间相互关系的科学B 生态学是研究生物之间、非生物之间相互关系的科学C 生态学是研究生物之间彼此关系以及生物与其周围的物理环境与生物环境间的相互关系的科学D 生态学是研究植物、动物相对于自然与生物环境关系的科学
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考题 问答题上升流区的理化环境特征及生态特征
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考题 多选题生态学的研究内容包括以下（）部分。A生物生存环境B种群特征C生态因子及其作用D个体特征
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考题 单选题景观生态学的主体来源于（）的交叉。A 景观学与地理学B 生物与景观学C 生态学与地理学D 生物学与生态学
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考题 问答题沿岸上升流区的温度、溶解氧和营养盐含量与其邻近海域有何差别？形成沿岸上升流的主要机制是什么？沿岸上升流的生产力、食物链营养级有哪些基本特征？
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考题 问答题何谓上升流？其基本特征和识别方法是什么？
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