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将一条形磁铁插入一个螺线管式的闭合线圈。第一次插入过程历时0.2s，第二次又插，历时1s。所以，第一次插入时和第二次插入时在线圈中感生的电流比是（）。
- A、1：1；
- B、5：1；
- C、1：5；
- D、25：1。
参考答案
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考题
将一条形磁铁插入一个螺线管式的闭合线圈。第一次插入过程历时0.2s,第二次又插,历时1s。所以,第一次插入时和第二次插入时在线圈中感生的电流比是()。
A、1:1B、5:1C、1:5D、25:1
考题
在Word的编辑状态下，连续进行了两次"插入"操作，当单击一次"撤消"按钮后______。A：将两次插入的内容全部取消B：将第一次插入的内容全部取消C：将第二次插入的内容全部取消D：两次插入的内容都不被取消
考题
铁棒在磁场中会被磁化，成为一根条形磁铁；磁场消失铁棒又恢复原状，没有磁性。
将铁棒放在螺线管左端的管口，不计一切摩擦，先后 闭合、
断开电键K，则铁棒的运动情况是（ ）。
A.闭合电键时铁棒被吸入螺线管内，断开电键铁棒不动
B.闭合电键时铁棒被吸入螺线管内，断开电键铁棒被推回原处
C.闭合电键时铁棒被吸入螺线管内，断开电键铁棒被推到右端
D.闭合电键时铁棒被推出螺线管，断开电键铁棒被吸入螺线管内
考题
如图所示，在演示电磁感应现象的实验中，闭合开关，灵敏电流计指针迅速向右偏转后返向回到零刻线，闭合开关后，以下说法正确的是( )。
A．线圈M迅速插入线圈N时．电流计指针迅速向左偏转
B．线圈M迅速插入线圈N后．电流计指针稳定指向零刻线右侧某一位置
C．线圈M迅速插入线圈N时．电流计指针迅速向右偏转
D．线圈M迅速插入线圈N后．电流计指针不动
考题
阅读下列材料，完成教学设计。
下面为某高中物理教材“楞次定律”一节中“探究感应电流方向由哪些因素决定’’的实验。
在第2节图4．2—2的实验中，我们通过磁铁跟闭合导体回路之间的相对运动来改变穿过闭合回路的磁通量。条形磁铁的N极或S极插入闭合线圈时，线圈内磁通量增加，抽出时，线圈内
现在重复这个实验，不过这次不是研究感应电流的产生条件．而是用草图记录感应电流的方向、磁铁的极性和运动方向，以便从中找出它们之间的关系。
建议在纸上画出几个类似图4．3一l的草图，分别标出不同情况下磁铁的N、S极，磁铁的运动方向、感应电流的方向。为了判断感应电流的方向。事先要弄清线圈导线的绕向．及电流方向、指针摆动的方向与电流表的红、黑接线柱的关系。
某同学的实验记录如图4．3—2所示。条形磁铁在线圈内的运动，无非是N极或S极插入．N极或S极抽出这四种情况，因此，可以认为他的记录是完整的，没有遗漏。
图4．3-2研究感应电流方向的实验
任务：
(1)说明教材中“丁图设置条形磁铁S极抽出”的实验设计意图。(4分)
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
考题
当条形磁铁插入一个闭合的线圈时，在线圈上会产生感应电流，感应电流的大小是与（）成正比的。A、与磁铁的插入速度B、与磁通的变化率成正比C、与线圈的大小成正比D、与磁通的变化成正比E、与线圈导线的电阻大小成正比
考题
在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后（）。A、将两次插入的内容全部取消B、将第一次插入的内容取消C、将第二次插入的内容取消D、两次插入的内容都不取消
考题
在Word 2003的编辑状态下，当连续进行了两次“插入”操作后（插入文本、图片等内容），若单击一次“撤销”按钮会（）。A、将两次插入的内容全部取消B、将第一次插入的内容全部取消C、将第二次插入的内容全部取消D、两次插入的内容都不被取消
考题
填空题将一根条形磁铁截去一段仍为条形磁铁，它仍然具有（）。
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