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填空题
()特指衣着的美学功能,强调人在着装后要达到何种美的状态。

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考题 强调美学就是美的艺术的是() A、康德B、黑格尔C、歌德D、席勒

考题 王国维美学观的基本内容可以概括为:强调美的超功利性,(),宣扬美对生活苦难的解脱性。 A.强调美的教育性B.强调美的政治性C.突出美的形式性D.突出美的社会作用

考题 王国维美学观的基本内容可以概括为:强调美的超功利性,突出美的形式性,宣扬美对生活苦难的解脱性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 王国维美学观的基本内容可以概括为:强调美的功利性,突出美的形式性,宣扬美对生活苦难的()。 A.超凡性补B.解脱性C.超脱性

考题 王国维美学观的基本内容可以概括为:强调美的超功利性,突出美的(),宣扬美对生活苦难的解脱性。

考题 营业员工作时间应按公司要求()着装,衣着()。

考题 穿衣着装可以不尊重当地风俗。

考题 对于女士销售顾问的着装说法正确的是()A、套装是目前最适合职业女性的服装,过分花哨、夸张的款式绝对要避免。B、女性着装不应过分暴露,过分潇洒或者过分可爱C、女性着装不应佩戴首饰D、丝袜是女性衣着的必不可少的一部分,但要注意与整体着装的搭配

考题 ()生活需求强调了功效性、机能性。在符合着装生活需求的条件下,去追求和表现自己的个性,展示个性美的着装需求。A、穿着需求B、需求预测C、生活需求D、时尚需求

考题 鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有()A、美学是自由艺术的理论B、美学是低级的认识论C、美学是美的思维艺术D、美学是与理性相类似的思维的艺术

考题 多数人可以达到完美的健康状态。

考题 设计美的性质、构成,设计美的类型、风格,设计的文化意蕴,设计的形式美,设计的创造性和设计美的境界等等属于()。A、设计产品的美学性质B、设计过程的美学问题C、产品消费的美学问题D、设计美学史问题

考题 下列关于美学的描述,错误的是()。A、美学是一门研究感性知识的科学  B、美学是以美的方式去思维的艺术C、美学是研究人类认识中具有审美属性的理性认识D、美学是美的艺术理论

考题 法国后印象主义的代表人物有强调()美的()强调()美的()和()强调美的()

考题 下列哪些项描述了着装的“TPO”原则()A、着装要考虑到时间“Time”B、着装要考虑到地点“Place”C、着装要考虑到目的“Object”D、要求着装注意区分场合,扬长避短,达到得体、和谐、端庄的效果

考题 填空题法国后印象主义的代表人物有强调()美的(),强调()美的()和强调()美的()。

考题 单选题强调美学就是美的艺术的是()A 康德B 黑格尔C 歌德D 席勒

考题 单选题自然美的性质实质是()A 真实性B 自然状态是什么C 美学中的自然D “美是什么”

考题 问答题正式场合上衣着装的礼仪要求有哪些?

考题 问答题正式场合女士上衣着装有哪些礼仪要求?

考题 单选题设计美的性质、构成,设计美的类型、风格,设计的文化意蕴,设计的形式美,设计的创造性和设计美的境界等等属于()。A 设计产品的美学性质B 设计过程的美学问题C 产品消费的美学问题D 设计美学史问题

考题 单选题()生活需求强调了功效性、机能性。在符合着装生活需求的条件下,去追求和表现自己的个性,展示个性美的着装需求。A 穿着需求B 需求预测C 生活需求D 时尚需求

考题 多选题鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有()A美学是自由艺术的理论B美学是低级的认识论C美学是美的思维艺术D美学是与理性相类似的思维的艺术

考题 填空题()认为“美学对象就是研究美”,()认为“美学对象是研究美的艺术”,()“美是生活”,现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验

考题 多选题导游人员要学习美学知识,不断提高艺术鉴赏能力,并运用美学知识(  )。A指导游客观景赏美B帮助游客提高审美能力C指导自己的衣着打扮和行为举止D指导游客的衣着打扮和行为举止E帮助审美情趣各异的游客最大限度地获得美的享受

考题 多选题下列哪些项描述了着装的“TPO”原则()A着装要考虑到时间“Time”B着装要考虑到地点“Place”C着装要考虑到目的“Object”D要求着装注意区分场合,扬长避短,达到得体、和谐、端庄的效果

考题 多选题下列对服饰装扮与心理状态匹配描述正确的是()A衣着华丽者,自我显示欲强B喜欢时髦服装者,常以自我为中心C衣着朴素者,为人低调,或缺乏自信D着装怪异者,有孤独感,情绪易波动