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多选题
()对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
A
学校
B
家庭
C
国家
D
社会
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考题
国家、社会、学校和家庭对未成年人进行(),进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
A、文化教育B、道德教育C、法制教育D、理想教育E、纪律教育
考题
国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、(),通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。
A.纪律和法制教育B.纪律教育C.法制教育D.法律教育
考题
为预防未成年人犯罪,除了对他们进行理想、道德和爱国主义、集体主义、社会主义教育之外,对达到义务教育年龄阶段的未成年人还要进行( )。
A.知识教育
B.美学教育
C.法制教育
D.体育教育
考题
为预防未成年人犯罪,除了对他们进行理想、道德和爱国主义、集体主义、社会主义教育之外,对达到义务教育年龄阶段的未成年人还要进行()。A:美学教育
B:法制教育
C:理想教育
D:知识教育
考题
()对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。A、学校B、家庭C、国家D、社会
考题
公民道德教育是国家文化建设的基础,并对整个国家文化制度的发展方向具有决定性意义。我国宪法中关于公民道德教育的内容是哪一项或哪几项?()A、国家普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育B、国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民C、国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德D、国家倡导"八荣八耻"的社会主义荣辱观
考题
多选题国家通过普及( )教育,来加强社会主义精神文明建设。A理想教育B道德教育C真善美教育D纪律和法制教育E文化教育
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