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填空题
抗感染能力降低的病人包括()病人、()病人、长期使用()或()的病人。

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考题 焦虑病人的护理措施不包括A.帮助病人确定并降低现存的焦虑程度B.病人有迁怒行为时可将病人的愤怒行为个人化C.帮助病人认识自己的焦虑D.减少或消除不利的应对转机E.进行健康教育指导

考题 接受A型血的包括A.A型血病人B.B型血病人C.O型血病人D.O型或B型血病人E.O型或A型血病人

考题 糖尿病病人易患该病的病因是A.糖尿病病人机体抗感染能力降低B.糖尿病病人体内有多量糖原,可成为细菌繁殖良好的培养基C.糖尿病病人皮肤表面的抵抗力下降D.糖尿病病人多较胖,感染易于沿脂肪扩散E.以上均不正确

考题 与生存质量有关的因素包括 A、病人的健康状态B、病人的期望值C、病人的文化背景D、病人的病情E、病人的认知能力

考题 接受B型血的包括A.A型血病人B.B型血病人C.O型血病人D.O型或B型血病人E.O型或A型血病人

考题 接受A.型血的包括B.A型血病人C.B型血病人D.O型血病人E.O型或B型血病人F.O型或A型血病人

考题 医院感染高危人群不包括A、长期使用免疫抑制剂或抗菌药物的病人B、器官移植病人C、早产儿D、中青年病人E、老人

考题 稀有卫生资源分配的社会标准不包括A.病人的经济支付能力 B.病人的社会价值 C.是否利于医学科技进步 D.病人的年龄 E.病人的心理素质

考题 医院感染监测中,查阅病历的重点对象不包括( )。A.细菌及真菌培养阳性的人 B.长期使用免疫抑制剂的病人 C.接受过手术或入侵性操作的病人 D.恶性肿瘤和长期卧床的病人 E.女性和少数民族的人

考题 以下有关医院抗感染药物的使用原则,错误的是:()。A、严格掌握抗感染药物联合应用的指征,严格控制大处方B、提倡预防应用药物,提前从源头上预防感染的发生C、制定个体化的给药方案,密切观察病人有无菌群失调,及时调整药物D、注意降低病人抗感染药物费用支出,为病人经济着想

考题 康复护理的目的()A、使疾病减轻或痊愈,指导或帮助病人恢复健康B、解决病人的功能问题C、解决病人的能力的重建问题D、使疾病减轻,帮助病人恢复健康

考题 灌肠时病人有便意,应降低灌肠筒,让病人深呼吸或立即拔除肛管。

考题 病人发生自我概念变化的原因主要包括( )A、疾病造成应激反应损伤病人的自主感和自负感B、病人对自己控制生命的能力缺乏信心C、无助感和依赖感增强D、自我价值降低E、自尊心降低

考题 抗感染能力降低的病人包括()病人、()病人、长期使用()或()的病人。

考题 低盐或无盐膳食适用的病人包括()A、缺血性心力衰竭的病人B、高血压的病人C、肝硬化腹水的病人D、肾脏疾病的病人E、浮肿的病人

考题 稀有卫生资源分配的社会标准不包括()。A、病人的年龄B、病人的心理素质C、病人的经济支付能力D、病人的社会价值E、是否利于医学科技进步

考题 预防、降低病人及家属焦虑或心理压力的主要措施()A、尊重病人B、有效沟通C、病人信息D、减少干扰

考题 局部麻醉(不包括椎管内麻醉)的绝对禁忌证是()。A、无合作能力的小儿B、精神病病人C、神志不清病人D、对局麻药过敏病人E、全身性感染病人

考题 实现有效沟通的主要障碍不包括哪一项()A、病人表达能力低B、医生花在个体病人身上的时间有限C、医生表达能力低D、病人不愿和医生交流

考题 单选题康复护理的目的()A 使疾病减轻或痊愈,指导或帮助病人恢复健康B 解决病人的功能问题C 解决病人的能力的重建问题D 使疾病减轻,帮助病人恢复健康

考题 单选题病人发生自我概念变化的原因主要包括( )A 疾病造成应激反应损伤病人的自主感和自负感B 病人对自己控制生命的能力缺乏信心C 无助感和依赖感增强D 自我价值降低E 自尊心降低

考题 多选题要素营养剂适用于 ( )A胃肠功能正常或接近正常的病人B消化能力丧失的病人C先天性氨基酸代谢缺陷病人D严重肝损伤病人E苯丙酮尿症病人

考题 单选题预防、降低病人及家属焦虑或心理压力的主要措施()A 尊重病人B 有效沟通C 病人信息D 减少干扰

考题 单选题BATHE问诊不包括().A 病人的背景信息B 病人的疾病体征C 病人的情绪状态D 病人的自我管理能力

考题 多选题低盐或无盐膳食适用的病人包括()A缺血性心力衰竭的病人B高血压的病人C肝硬化腹水的病人D肾脏疾病的病人E浮肿的病人

考题 多选题与生存质量有关的因素包括()。A病人的健康状态B病人的期望值C病人的文化背景D病人的病情E病人的认知能力

考题 单选题稀有卫生资源分配的社会标准不包括()A 病人的年龄B 病人的心理素质C 病人的经济支付能力D 病人的社会价值E 是否利于医学科技进步