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单选题
在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,“知道说谎是不对的”是()年龄段幼儿的典型表现。
A

2~3岁

B

3~4岁

C

4~5岁

D

5~6岁


参考答案

参考解析
解析: 《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,在“遵守基本的行为规范”目标中,4~5岁幼儿能够“知道说谎是不对的”。
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考题 一日常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。()

考题 《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()A.不私自拿不属于自己的东西 B.知道说谎是不对的 C.知道不经允许不能拿别人的东西 D.做错了事敢于承认,不说谎

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,3~4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。A.不私自拿不属于自己的东西 B.知道说谎是不对的 C.知道不经允许不能拿别人的东西 D.做错事敢于承认,不说谎

考题 《指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的__________,帮助__________和__________了解和把握幼儿在目标方面的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。

考题 在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,“知道说谎是不对的”是()幼儿应达到的目标。A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁

考题 3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么?

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考题 在社会领域“遵守基本的行为”目标中,3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是什么?

考题 在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中,“知道说谎是不对的”是()年龄段幼儿的典型表现。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁

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考题 社会领域中,针对目标遵守基本的行为规范提出了哪些教育建议?

考题 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而()。A、出现过激行为B、哭闹C、说谎D、理论

考题 《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:发现幼儿有说谎的现象,应该做到:()。A、当即批评B、批评并惩罚C、反思自己的要求D、要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的

考题 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:经常给幼儿分配一些力所能及的事情,要求他完成及时给于表扬培养他的()和认真的态度。A、信任感B、责任心C、责任感D、荣誉感

考题 《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在()的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。

考题 多选题《指南》社会领域中指出:4-5岁的幼儿应遵守基本的行为规范()。A感受规则的意义,并能基本遵守规则B不私自拿不属于自己的东西,并能在提醒下,能节约粮食、水电等C知道说谎是不对的D知道接受了任务要努力完成

考题 问答题社会领域中,针对目标遵守基本的行为规范提出了哪些教育建议?

考题 填空题《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在()的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。

考题 单选题《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而()。A 出现过激行为B 哭闹C 说谎D 理论

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考题 单选题《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:发现幼儿有说谎的现象,应该做到:()。A 当即批评B 批评并惩罚C 反思自己的要求D 要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的

考题 问答题在社会领域“遵守基本的行为”目标中,3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是什么?

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