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19世纪下半叶，不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自于极其遥远的地区的原料。它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。上述状况反映了（）。
- A、全球化趋势的出现
- B、世界市场的形成
- C、殖民扩张的开始
- D、资产阶级的形成
参考答案
更多 “19世纪下半叶，不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自于极其遥远的地区的原料。它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。上述状况反映了（）。A、全球化趋势的出现B、世界市场的形成C、殖民扩张的开始D、资产阶级的形成” 相关考题
考题
生产某种产品有两个建厂方案：（1）建大厂，需要初期投资500万元。如果产品销路好，每年可以获利200万元；如果销路不好，每年会亏损20万元。（2）建小厂，需要初期投资200万元。如果产品销路好，每年可以获利100万元；如果销路不好，每年只能获利20万元。 市场调研表明，未来2年，这种产品销路好的概率为70%。如果这2年销路好，则后续5年销路好的概率上升为80%；如果这2年销路不好，则后续5年销路好的概率仅为10%。为取得7年最大总收益，决策者应（ ）。A.建大厂，总收益超500万元B.建大厂，总收益略多于300万元C.建小厂，总收益超500万元D.建小厂，总收益略多于300万元
考题
2015年，全球气候大会达成了《巴黎协议》，提出本世纪下半叶全球温室气体实现“净零”排放的目标。据此完成问题。
当前，全球气候变暖对沿海地区和岛屿产生的直接危害是()。
A.淹没低地
B.地面下沉
C.水土流失
D.海洋污染
考题
中国经济融入世界市场，由被动到主动，经历了一个艰难曲折的过程。阅读材料，回答问题。
材料一……在15世纪早期这段畀乎寻常的历史中，……正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别，在世界历史的这一重要转折关头，使中国的力量转向内部，将全世界海洋留给了西方的冒险事业。
材料二继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削．……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
据材料三和所学知识，指出两次工业革命为世界市场的形成提供丁哪些有利条件？并分析其在19世纪末20世纪初对中国社会经济产生的积极影响。
考题
阅读下列材料
材料一不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。
——《共产党宣言》
材料二大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香精种植园遍布东印度群岛。
——19世纪中期一位经济学家的记述
材料三资产阶级由于一切生产工具的迅速改进，由于交通工具的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的
——《共产党宣言》
材料三所说的“文明”指的是什么？
考题
中国经济融入世界市场，由被动到主动，经历了一个艰难曲折的过程。阅读材料，回答问题。
材料一……在15世纪早期这段畀乎寻常的历史中，……正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别，在世界历史的这一重要转折关头，使中国的力量转向内部，将全世界海洋留给了西方的冒险事业。
材料二继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削．……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
结合材料二和所学知识，指出英美两国创立的市场经济模式分别是什么？两国新的市场经济模式产生的共同历史原因是什么？
考题
阅读下列材料
材料一不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。
——《共产党宣言》
材料二大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香精种植园遍布东印度群岛。
——19世纪中期一位经济学家的记述
材料三资产阶级由于一切生产工具的迅速改进，由于交通工具的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的
——《共产党宣言》
材料二反映了当时世界经济发展呈现什么样的特点？从中看出当时英国的经济地位如何？
考题
阅读下列材料：
材料一不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。
——《共产党宣言》
材料二印度的棉纺织业原来很发达，棉纺品曾经大量出口英国。19世纪以后，英国凭借强大的工业实力，采用各种手段，打击印度的棉纺织业，印度的棉纺织业迅速衰落下去。著名的纺织业城市达卡，1827年有人口15万人，8年后，只剩下3万人。英国把印度的棉花运到英国工厂加工成棉布，在返销印度。
——《世界近现代史》
材料三英国在印度要完成双重使命，一是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会，另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
材料一与材料二所述的历史现象有何内在联系？
考题
早在150多年前，马克思与恩格斯就已指出“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地”，“资产阶级由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……在过去那种地方的和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各个方面的互相依赖所代替了”。这段话说明（）A、全球化趋势具有客观必然性B、全球化是生产社会化发展的结果C、全球化是由资本主义国家推动的D、发展中国家只能被动地参与全球化
考题
下面是一组关于经济全球化方面的材料。
材料1：“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。”（摘自马克思恩格斯：《共产党宣言》）
波音747飞机由29个国家参与了制造。美国设计和生产座舱，日本生产机身和高技术部件，加拿大生产机尾，意大利生产机首和机翼。波音公司充分利用了全球各国的优势，来生产极具竞争力的飞机。欧洲空客也不示弱，准备在中国天津市生产和组装空客飞机。 如今，互连网和现代通信技术在全球范围内的发展和普及，以及各国的开放政策和各全球性经济组织的建立，为跨国公司在全球的扩张准备了极好的投资环境。
材料2：（1）20世纪80年代以来，许多亚洲和拉美地区的发展中国家大力推行外向型经济发展模式，大力引进外资，并且鼓励和促进出口。它们持续保持了5%-8%的年经济高速增长。其中发展最快的是东亚和东南亚地区。
（2）经济全球化使美国获得了巨额的国际资本。过去10多年里，美国始终是全球最大的资本输出国，同时也是最大的资本输入国。大量的外资净流入，有效地抵销了国内私人储蓄水平持续下降和巨额贸易逆差的不利影响，对于保持较高的就业和经济增长水平具有重要作用，同时为美国保持较低的物价水平做出了不小的贡献。
（3）但同时，经济全球化也使不少发展中国家带来了巨大的伤害。如1997年东南亚金融危机，现今拉美国家也陷入了严重的经济倒退之中。这些都是国际投机资本和英美新自由主义经济造成的。
材料3：“各国应加强经济技术的交流与合作，逐步改变不公正不合理的国际经济秩序，使经济全球化达到共点和共存的目的。”（摘自江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》）
根据材料2分析经济全球化趋势对世界各国经济的影响。
考题
“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于世界各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极遥远的地区的原料：（）它的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。”马克思的这段话表明A、工业革命极大地提高了产品数量B、世界各地被纳入资本主义市场体系C、资产阶级喜欢在世界各地奔走D、资本主义国家的产品供世界各地消费
考题
阅读下列材料
材料一不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。
——《共产党宣言》
材料二大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香精种植园遍布东印度群岛。
——19世纪中期一位经济学家的记述
材料三资产阶级由于一切生产工具的迅速改进，由于交通工具的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的
——《共产党宣言》
材料一说明资本主义列强在全球扩张的目的是什么？
考题
中国经济融入世界市场，由被动到主动，经历了一个艰难曲折的过程。
材料一：……在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别，在世界历史的这一重要转折关头，使中国的力量转向内部，将全世界海洋留给了西方的冒险事业。
材料二：继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三：“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料四：20世纪八九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国，中国形象的影响力日益彰显。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
结合材料二和所学知识，指出英美两国创立的市场经济模式分别是什么？
考题
单选题西方现代学校教育制度形成于（）A
18世纪下半叶B
19世纪上半叶C
19世纪下半叶D
20世纪下半叶
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