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单选题
上段胸脊髓损伤患者在开始进行轮椅训练时,突然头晕、面色苍白、出汗。此时可采取的适宜方法是()
A

补充糖

B

补充液体

C

吸氧

D

抬高下肢或轮椅后倾

E

急诊检查


参考答案

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考题 脊髓损伤患者,进行技巧性活动训练时,原则上肌群训练应采取A.仰卧位 B.俯卧位 SXB 脊髓损伤患者,进行技巧性活动训练时,原则上肌群训练应采取A.仰卧位B.俯卧位C.健侧卧位D.患侧卧位E.功能体位

考题 关于脊髓损伤平面与功能恢复关系,正确的是( )A.对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况B.C7~T5脊髓损伤,患者可以在轮椅上独立C.C2~C6脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立D.对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况E.T6以下脊髓损伤,不可能恢复步行

考题 脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括A、握力训练B、肱二头肌训练C、肱三头肌训练D、股四头肌训练E、上肢支撑力训练

考题 以下哪类患者可以进行膀胱训练A、胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大B、胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤C、颈段脊髓损伤并3度压疮D、脊髓损伤并神志不清E、胸段脊髓损伤并严重尿路感染

考题 上段胸脊髓损伤患者在开始进行轮椅训练时,突然头晕、面色苍白、出汗。最可能的原因为A、低血糖B、血管反射尚未很好建立C、呼吸功能受限D、心功能不全E、合并脑血管意外此时可采取的适宜方法是A、补充糖B、补充液体C、吸氧D、抬高下肢或轮椅后倾E、急诊检查

考题 上段胸髓损伤患者在开始进行轮椅训练时,突然头晕、面色苍白、出汗。最可能的原因为A、低血糖B、血管反射尚未很好建立C、呼吸功能受限D、心功能不全E、合并脑血管意外此时可采取的适宜方法为A、补充糖B、补充液体C、吸氧D、抬高下肢或轮椅后倾E、急诊检查

考题 脊髓损伤步行训练应于伤后()开始,必要时()后进行。

考题 关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,错误的是() A.卫生间的门应足够宽,没有门槛,以方便轮椅出入B.卫生间应较大,能允许轮椅有一些活动空间C.马桶应十分稳定,旁边的墙上应安装有安全扶手,以利患者转移及大小便时稳定躯干D.仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E.仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

考题 此时可采取的适宜方法为A.补充糖B.补充液体C.吸氧D.抬高下肢或轮椅后倾E.急诊检查

考题 上段胸髓损伤患者血管调节性训练(斜板站立训练)开始的倾斜角为A.20°B.30°C.40°D.50°E.60°

考题 对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习

考题 脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括A.握力训练 B.肱二头肌训练 C.肱三头肌训练 D.股四头肌训练 E.上肢支撑力训练

考题 关于脊髓损伤平面与功能恢复的关系,正确的是().A、对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况B、C7~T5脊髓损伤,患者可以再轮椅上独立C、C1~C.6脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立D、T6以下脊髓损伤,不可能恢复步行E、对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况

考题 关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,错误的是()。A、卫生间的门应足够宽,没有门槛,以方便轮椅出入B、卫生间应较大,能允许轮椅有一些活动空间C、马桶应十分稳定,旁边的墙上应安装有安全扶手,以利患者转移及大小便时稳定躯干D、仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E、仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

考题 此时可采取的适宜方法是()。A、补充糖B、补充液体C、吸氧D、抬高下肢或轮椅后倾E、急诊检查

考题 脊髓损伤患者的步行训练内容包括()A、站立训练B、治疗性步行C、家庭功能性步行D、社区功能性步行E、轮椅驱动训练

考题 上段胸脊髓损伤患者在开始进行轮椅训练时,突然头晕、面色苍白、出汗。此时可采取的适宜方法是()。A、补充糖B、补充液体C、吸氧D、抬高下肢或轮椅后倾E、急诊检查

考题 关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,正确的是()。A、仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移B、仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移C、仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移D、仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E、仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

考题 对于脊髓损伤后的截瘫患者,可采取的转移训练包括()A、翻身B、左右移动C、起坐D、坐位平衡E、站立平衡训练

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考题 单选题脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括()。A 握力训练B 肱二头肌训练C 肱三头肌训练D 股四头肌训练E 上肢支撑力训练

考题 单选题关于脊髓损伤平面与功能恢复的关系,正确的是()A 对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况B C7~T5脊髓损伤,患者可以在轮椅上独立C C1~C6脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立D T6以下脊髓损伤,不可能恢复步行E 对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况

考题 单选题脊髓损伤患肢在脊柱稳定性良好的情况下,能独立坐多久时可开始轮椅训练?(  )A 15分钟B 30分钟C 45分钟D 60分钟E 90分钟

考题 单选题以下患者可以进行膀胱训练的是(  )。A 脊髓损伤并神志不清B 胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大C 颈段脊髓损伤并3度压疮D 胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤E 胸段脊髓损伤并严重尿路感染

考题 单选题以下哪类患者可以进行膀胱训练?(  )A 胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大B 胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤C 颈段脊髓损伤并3度压疮D 脊髓损伤并神志不清E 胸段脊髓损伤并严重尿路感染

考题 单选题上段胸脊髓损伤患者在开始进行轮椅训练时,突然头晕、面色苍白、出汗。此时可采取的适宜方法是()。A 补充糖B 补充液体C 吸氧D 抬高下肢或轮椅后倾E 急诊检查

考题 单选题此时可采取的适宜方法是()。A 补充糖B 补充液体C 吸氧D 抬高下肢或轮椅后倾E 急诊检查