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单选题
“汉语计算机辅助教学”从广义上将,包括用计算机辅助制定教学大纲、教材编写、学习效果分析、测试与管理等。狭义的“汉语计算机辅助教学”主要指的是(),即只针对语言训练。
A
教材编写
B
学习效果分析
C
语料分析
D
教学与学习
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考题
“汉语计算机辅助教学”从广义上将,包括用计算机辅助制定教学大纲、教材编写、学习效果分析、测试与管理等。狭义的“汉语计算机辅助教学”主要指的是(),即只针对语言训练。A、教材编写B、学习效果分析C、语料分析D、教学与学习
考题
计算机辅助教育是由()构成,其中CAI占比例最大。A、计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助教育行政管理B、计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助指导C、计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助教育行政管理D、计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助指导
考题
广义上,计算机管理教学包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等,凡与学校管理有关的计算机应用都是计算机管理教学;狭义上,计算机管理教学是利用计算机管理课堂教学过程,包括组织课程内容和收集学生数据,监督学生的学习进程,诊断、补救和评价学习效果,为教师提供教学决策所需的信息等。()
考题
单选题计算机辅助教育是由()构成,其中CAI占比例最大。A
计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助教育行政管理B
计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助指导C
计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助教育行政管理D
计算机辅助教学、计算机辅助管理教学、计算机辅助指导
考题
单选题“汉语计算机辅助教学”从广义上讲,包括用计算机辅助制定教学大纲、教材编写、教学与学习、学习效果分析、测试与管理等。狭义的“汉语计算机辅助教学”主要指的是( ),即只针对语言训练。A
教材编写B
学习效果分析C
语料分析D
教学与学习
考题
填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、____、成绩测试等四大环节。
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