考题
当学校社工纳入学校正式编制后,即产生了学校如何处理社工与工作机制的关系问题。()
此题为判断题(对,错)。
考题
雅典早在公元前7世纪就产生了学校,学校类型包括()。
A、数理学校B、文法学校C、弦琴学校D、体操学校
考题
古雅典产生了文法学校、弦琴学校、体操学校以及青年军训团等教育机构。()
考题
学校停办、合并后,校园校产必须继续用于教育事业.()
考题
我国的银行账产分为( )、一般存款账产、临时存款账产和专用存款账产。A.基本存款账产B.支票账产C.存款账产D.现金账产
考题
确立我国学校管理原则的依据包括:管理()基本原理;学校管理的客观()学校管理的()经验;我国学校工作的实际;我国方针、政策和法律法规。
考题
我国的“定单”培养,“产教结合”,“校企合作”,“工读结合,半工半读”等新的办学模式已日臻成熟,目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。
考题
古代埃及产生了三类初等学校机构,第一种是寺庙学校;第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校;第三类是()
考题
学校总务管理的首要职责和主要任务是()A、校产管理B、财务管理C、环境管理D、学校作息管理
考题
职业教育的实施途径是()A、产教结合B、自学C、培训D、职业学校
考题
由于“当事人为中心”治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以()为主的学校心理辅导转变成以()为主的心理辅导。
考题
感染发热的病人一般表现为()A、机体产热量一直大于散热量B、体温升高时,产热量大于散热量C、产热量与散热量变化不明显D、维持高热阶段时,产热量大致等于散热量E、体温调节发生了障碍
考题
苏联学者()在北京体院讲授《苏联体育教育理论》,对我国体育和学校体教育产生了深远响。A、凯洛夫B、凯里舍夫C、布鲁纳
考题
()的颁布,催生了日本近代中等学校。A、《中学学校章程》B、《教育令》C、《大宝律令》D、《学制令》
考题
目前,我国的经济结构不合理:()。 A、 一产不稳、二产不强、三产不足B、 一产不强、二产不稳、三产不足C、 一产不稳、二产不足、三产不强D、 一产不足、二产不强、三产不稳
考题
判断题我国的“定单”培养,“产教结合”,“校企合作”,“工读结合,半工半读”等新的办学模式已日臻成熟,目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。A
对B
错
考题
判断题学校可以校产作抵押向金融机构贷款。A
对B
错
考题
单选题()的颁布,催生了日本近代中等学校。A
《中学学校章程》B
《教育令》C
《大宝律令》D
《学制令》
考题
单选题苏联学者()在北京体院讲授《苏联体育教育理论》,对我国体育和学校体教育产生了深远响。A
凯洛夫B
凯里舍夫C
布鲁纳
考题
单选题学校总务管理的首要职责和主要任务是()A
校产管理B
财务管理C
环境管理D
学校作息管理
考题
填空题确立我国学校管理原则的依据包括:管理()基本原理;学校管理的客观()学校管理的()经验;我国学校工作的实际;我国方针、政策和法律法规。